Nel corso di questo corso hai imparato molto su come pilotare il drone virtuale VEX AIR nel simulatore di volo VEX AIR. Ora metterai alla prova le tue abilità affrontando la missione più complessa di sempre! Il tuo obiettivo è usare il controller del drone VEX AIR per sorvolare tutti anelli sul campo il più velocemente possibile. Per prepararti al volo, svilupperai un piano di volo, lo praticherai e lo perfezionerai, quindi prenderai il volo per bilanciare velocità e precisione in tempo reale.
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Prima del decollo, i piloti creano un piano di volo per pianificare la rotta, i controlli e le potenziali sfide. La pianificazione aiuta i piloti a volare in modo più efficiente, a evitare errori e a rimanere al sicuro, soprattutto nelle missioni che prevedono più movimenti o ostacoli. In questa sfida utilizzerai lo stesso approccio che i veri piloti usano prima di ogni volo. Svilupperai, praticherai e perfezionerai il tuo piano di volo in preparazione della tua missione.
Missione sfida: vola attraverso tutti gli anelli
Vola attraverso tutti gli anelli sul campo (inclusi i tunnel degli anelli sul pavimento) il più velocemente possibile senza collisioni, quindi atterra di nuovo sulla piattaforma. Metti in pratica tutto ciò che hai imparato sul controllo dei droni e sulle tue preferenze di pilotaggio per completare con successo questa sfida.
Per completare questa missione saranno necessari pianificazione e pratica. Seguirai un processo in più fasi che ti guiderà attraverso la sfida. Assicuratevi di prendervi il tempo necessario per ogni fase del processo. Tutte le fasi del processo sono incluse nel Mission Log.
Utilizza il registro delle missioni per registrare i tuoi progressi nella sfida.
Google Doc / .docx / .pdf
Vola attraverso tutti gli anelli sul campo (inclusi i tunnel degli anelli sul pavimento) il più velocemente possibile senza collisioni, quindi atterra di nuovo sulla piattaforma. Metti in pratica tutto ciò che hai imparato sul controllo dei droni e sulle tue preferenze di pilotaggio per completare con successo questa sfida.
Per completare questa missione saranno necessari pianificazione e pratica. Seguirai un processo in più fasi che ti guiderà attraverso la sfida. Assicuratevi di prendervi il tempo necessario per ogni fase del processo. Tutte le fasi del processo sono incluse nel Mission Log.
Utilizza il registro delle missioni per registrare i tuoi progressi nella sfida.
Google Doc / .docx / .pdf
Tutte e quattro le fasi sono incluse nel registro della missione (Google doc / .docx / .pdf). Distribuire il registro della missione agli studenti all'inizio della sfida.
Nota: Se si utilizzano registri di missione stampati, potrebbe essere opportuno avere delle copie extra a disposizione degli studenti, da utilizzare durante la missione, in quanto documentano i loro piani e le loro esercitazioni.
Assicurarsi che tutti gli studenti abbiano tempo a sufficienza per pianificare, esercitarsi e perfezionare i loro piani di volo per la missione. Aiuta gli studenti a rimanere coinvolti nella sfida celebrando i piccoli successi lungo il percorso.
Puoi adattare la sfida in base alle esigenze dei tuoi studenti. Se zero collisioni è troppo impegnativo, valuta di impostare una soglia di collisione per il successo, ad esempio zero collisioni per "esperto", 1-3 collisioni per "amatore" o 4+ collisioni per "principiante".
Fase 1: Sviluppare un piano di volo
Il successo richiede una pianificazione strategica. Prima di volare, pianifica il tuo approccio: scegli la rotta principale, identifica le opzioni di riserva e sviluppa tattiche per ridurre al minimo le collisioni, ottimizzando al contempo velocità ed efficienza.
Utilizza la sezione Fase 1 del Registro di missione per documentare il tuo piano di volo.
- Il tuo piano di volo dovrebbe descrivere il percorso che intendi seguire. Questo piano include elementi come la posizione in cui volerà il drone, l'ordine degli anelli e le manovre necessarie per completare il percorso.
- Utilizza la legenda nel registro della missione come riferimento per comunicare il tuo piano.
- Documenta le tue decisioni e spiega perché hai scelto quell'approccio. Spiega perché hai scelto di provare prima questo percorso e quali vantaggi pensi che ti offra nella missione.
Suggerimento professionale: Rivedi i registri delle missioni per ottenere dati sui tuoi voli in diversi percorsi e usa tali dati per prendere decisioni informate sul tuo piano.
Prima di passare alla fase successiva, confrontati con il tuo istruttore per condividere il tuo piano di volo.
Il successo richiede una pianificazione strategica. Prima di volare, pianifica il tuo approccio: scegli la rotta principale, identifica le opzioni di riserva e sviluppa tattiche per ridurre al minimo le collisioni, ottimizzando al contempo velocità ed efficienza.
Utilizza la sezione Fase 1 del Registro di missione per documentare il tuo piano di volo.
- Il tuo piano di volo dovrebbe descrivere il percorso che intendi seguire. Questo piano include elementi come la posizione in cui volerà il drone, l'ordine degli anelli e le manovre necessarie per completare il percorso.
- Utilizza la legenda nel registro della missione come riferimento per comunicare il tuo piano.
- Documenta le tue decisioni e spiega perché hai scelto quell'approccio. Spiega perché hai scelto di provare prima questo percorso e quali vantaggi pensi che ti offra nella missione.
Suggerimento professionale: Rivedi i registri delle missioni per ottenere dati sui tuoi voli in diversi percorsi e usa tali dati per prendere decisioni informate sul tuo piano.
Prima di passare alla fase successiva, confrontati con il tuo istruttore per condividere il tuo piano di volo.
L'obiettivo di questa fase è che gli studenti si fermino e riflettano prima di spiccare il volo. Non esiste un "modo giusto" per volare attraverso gli anelli sul campo e gli studenti dovrebbero essere incoraggiati a esplorare molte alternative prima di scegliere un percorso particolare.
Introdurre questa fase mostrando come identificare e valutare insieme all'intera classe alcuni possibili percorsi. Mentre tutti osservano insieme il campo, discutete su un possibile percorso che includa tutti gli anelli. Utilizzare le etichette indicate nella legenda per garantire che tutti si riferiscano agli anelli nello stesso modo. Quindi, riflettete insieme sui possibili problemi di quel percorso:
- Sono probabili collisioni?
- Richiede una traiettoria di volo difficile?
- Esiste un modo più veloce per raggiungere lo stesso obiettivo?
Ciò può fornire agli studenti un punto di riferimento su cui basarsi per creare e migliorare le proprie strategie.
Gli studenti devono contattarti per condividere il loro piano di volo prima di passare alla pratica.
Fase 2: Metti in pratica il tuo piano
Ora che il tuo piano è pronto, è il momento di metterlo alla prova. I voli di prova rivelano se la tua strategia è praticabile e ti aiutano a individuare le modifiche necessarie.
Esercitati a seguire il tuo piano di volo e registra i tuoi voli nella sezione Fase 2 del Registro di missione.
- Documenta nello stesso modo in cui hai fatto nelle missioni precedenti di questo corso. Annota le cose che vuoi modificare nel tuo piano.
- Registra tutte le modifiche apportate al percorso durante la pratica.
- Esercitati più volte in modo da poter valutare l'efficacia del tuo volo nella fase successiva.
Ricorda, l'obiettivo della missione è bilanciare precisione e velocità. Volare velocemente ma con molte collisioni ha meno successo rispetto a volare più lentamente ma con meno collisioni.
Dopo aver completato e documentato almeno cinque voli di pratica e essere pronto a passare alla fase successiva, rivolgiti al tuo istruttore.
Ora che il tuo piano è pronto, è il momento di metterlo alla prova. I voli di prova rivelano se la tua strategia è praticabile e ti aiutano a individuare le modifiche necessarie.
Esercitati a seguire il tuo piano di volo e registra i tuoi voli nella sezione Fase 2 del Registro di missione.
- Documenta nello stesso modo in cui hai fatto nelle missioni precedenti di questo corso. Annota le cose che vuoi modificare nel tuo piano.
- Registra tutte le modifiche apportate al percorso durante la pratica.
- Esercitati più volte in modo da poter valutare l'efficacia del tuo volo nella fase successiva.
Ricorda, l'obiettivo della missione è bilanciare precisione e velocità. Volare velocemente ma con molte collisioni ha meno successo rispetto a volare più lentamente ma con meno collisioni.
Dopo aver completato e documentato almeno cinque voli di pratica e essere pronto a passare alla fase successiva, rivolgiti al tuo istruttore.
Questa fase dovrebbe essere simile alle altre missioni del corso. L'obiettivo è che gli studenti si prendano del tempo per esercitarsi a seguire la traiettoria di volo prevista, in modo da poter raccogliere dati e valutarne il successo.
Ricordare agli studenti di alternarsi dopo ogni volo di prova. In questo modo ogni studente ha l'opportunità di riflettere sul proprio volo e di documentarlo nel registro della missione, mentre un altro studente si esercita, in modo che tutti gli studenti rimangano coinvolti durante tutta la sfida.
Mentre gli studenti volano, parla con loro dei loro progressi. Fai domande come:
- Come si determina se un volo ha avuto successo o meno?
- Quale strategia hai imparato durante il corso sul volo di precisione e stai applicando qui?
- Vuoi modificare il tuo piano di volo o il percorso? Perché sì o perché no?
Gli studenti dovrebbero confrontarsi con te per condividere la loro pratica e la loro documentazione prima di passare alla fase successiva.
Fase 3: perfeziona il tuo piano di volo
Nel volo reale, la pianificazione del volo è iterativa e non una tantum. Ora che hai dati e documentazione sulle tue prestazioni durante gli allenamenti, sei pronto a perfezionare e adattare il tuo piano per ottimizzarlo in base alla sfida.
Utilizza la sezione Fase 3 del Registro di missione per documentare le modifiche al tuo piano di volo.
- Registrare eventuali modifiche al percorso in base alla pratica. Puoi abbozzare o scrivere una nuova descrizione del percorso in base alla tua pratica.
- Documenta il motivo per cui stai apportando tali modifiche e quali dati hai utilizzato per informare le tue decisioni.
- Ad esempio: Cambiare la sequenza degli anelli mi ha aiutato a eliminare le collisioni perché…
- Annota tutte le preferenze del pilota che vuoi assicurarti di utilizzare durante il volo, come la visuale della telecamera o le modalità di sterzo.
Contatta il tuo istruttore per condividere il tuo piano di volo rifinito prima di tornare a esercitarti sul nuovo piano di volo o di passare alla Missione Sfida.
Nel volo reale, la pianificazione del volo è iterativa e non una tantum. Ora che hai dati e documentazione sulle tue prestazioni durante gli allenamenti, sei pronto a perfezionare e adattare il tuo piano per ottimizzarlo in base alla sfida.
Utilizza la sezione Fase 3 del Registro di missione per documentare le modifiche al tuo piano di volo.
- Registrare eventuali modifiche al percorso in base alla pratica. Puoi abbozzare o scrivere una nuova descrizione del percorso in base alla tua pratica.
- Documenta il motivo per cui stai apportando tali modifiche e quali dati hai utilizzato per informare le tue decisioni.
- Ad esempio: Cambiare la sequenza degli anelli mi ha aiutato a eliminare le collisioni perché…
- Annota tutte le preferenze del pilota che vuoi assicurarti di utilizzare durante il volo, come la visuale della telecamera o le modalità di sterzo.
Contatta il tuo istruttore per condividere il tuo piano di volo rifinito prima di tornare a esercitarti sul nuovo piano di volo o di passare alla Missione Sfida.
Incoraggiate gli studenti a riflettere in modo critico sulla loro pratica e a utilizzare le loro note di riflessione per aiutarli a migliorare i loro piani di volo. Gli studenti non devono apportare grandi cambiamenti, ma tutti dovrebbero documentare qualche tipo di perfezionamento basato sulla loro pratica.
L'obiettivo di questa fase del processo è incoraggiare la riflessione e il processo decisionale, non solo l'esecuzione, e aiutare gli studenti ad acquisire esperienza pratica con il miglioramento iterativo e la presa di decisioni basate sui dati. Parla con gli studenti dei loro perfezionamenti, ponendo domande come:
- Qual è stata la sfida più grande che hai dovuto affrontare nella pratica? Come tieni conto di questo aspetto nell'iterazione del tuo piano di volo?
- Come/Perché questo piano di volo perfezionato migliorerà la tua velocità? E la tua precisione?
- Quanto sei sicuro di riuscire a portare a termine con successo questo piano di volo? Perché?
Gli studenti devono condividere il loro piano di volo rifinito prima di proseguire. Gli studenti avranno probabilmente bisogno di più sessioni di pratica con il loro piano rivisto. Incoraggiateli a passare dalla fase 2 alla fase 3 tutte le volte che è necessario prima di tentare la missione finale.
Fase 4: Vola la missione di sfida
Hai pianificato, messo alla prova e perfezionato la tua strategia: ora è il momento di affrontare la Missione Sfida! Il tuo obiettivo: attraversare tutti gli anelli il più velocemente possibile, senza collisioni. Segui il tuo piano di volo e documenta ogni volo. Completa più tentativi, concentrandoti sull'eliminazione delle collisioni e migliorando il tuo tempo a ogni tentativo.
Utilizza la sezione Fase 4 del Registro di missione per registrare i tuoi voli.
- Registra ogni volo e annota le aree in cui potresti migliorare la velocità o la precisione.
- Documentare le strategie per le sezioni più impegnative, ad esempio dove rallentare o come applicare movimenti multiasse per una navigazione più fluida.
- Tieni traccia dei tempi di volo e punta a ottenere il tempo più breve possibile senza collisioni.
Suggerimento professionale: Identifica le aree o gli anelli in cui si verificano collisioni ripetute. Prova a cambiare la visuale della telecamera in quelle sezioni per avere una prospettiva migliore sulla posizione del drone rispetto agli anelli.
Hai pianificato, messo alla prova e perfezionato la tua strategia: ora è il momento di affrontare la Missione Sfida! Il tuo obiettivo: attraversare tutti gli anelli il più velocemente possibile, senza collisioni. Segui il tuo piano di volo e documenta ogni volo. Completa più tentativi, concentrandoti sull'eliminazione delle collisioni e migliorando il tuo tempo a ogni tentativo.
Utilizza la sezione Fase 4 del Registro di missione per registrare i tuoi voli.
- Registra ogni volo e annota le aree in cui potresti migliorare la velocità o la precisione.
- Documentare le strategie per le sezioni più impegnative, ad esempio dove rallentare o come applicare movimenti multiasse per una navigazione più fluida.
- Tieni traccia dei tempi di volo e punta a ottenere il tempo più breve possibile senza collisioni.
Suggerimento professionale: Identifica le aree o gli anelli in cui si verificano collisioni ripetute. Prova a cambiare la visuale della telecamera in quelle sezioni per avere una prospettiva migliore sulla posizione del drone rispetto agli anelli.
L'obiettivo è che gli studenti mettano in pratica la pianificazione e la preparazione acquisite durante i voli effettivi. Incoraggiate gli studenti a riflettere tra un tentativo e l'altro, in modo che possano documentare non solo se ogni volo ha avuto successo, ma anche perché e come si collega al loro piano di volo.
Nota: Il conteggio degli anelli nell'angolo in alto a sinistra del simulatore dovrebbe mostrare un conteggio di 28 quando gli studenti hanno volato attraverso tutti gli anelli.
Parla con gli studenti di come la pianificazione e la pratica del volo li hanno aiutati ad avere successo nella missione. Fai domande come:
- Cosa hai imparato nella pratica e cosa stai applicando a questi voli?
- Come è cambiato il tuo piano dalla Fase 1 ad oggi? Perché l'hai cambiato?
- In che modo dedicare del tempo alla pianificazione e alla pratica ti ha aiutato a migliorare le tue capacità di pilotaggio?
Gli studenti possono ripetere le fasi della sfida per continuare a migliorare e a ripetere.
- L'obiettivo degli studenti è completare la missione senza collisioni, il che richiederà pratica. Incoraggiateli ad analizzare continuamente i loro percorsi e a perfezionare i loro piani per raggiungere questo obiettivo.
- Le sfide aperte non hanno un traguardo: c'è sempre margine di miglioramento. Incoraggiare gli studenti a celebrare i loro successi continuando a cercare modi per rafforzare le loro capacità di pilotaggio.
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