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Ressourcen für Lehrer

Sehen Sie sich dieses Video an, um mehr über VEX IQ (2. Generation) STEM Labs und die Struktur dieser Lektionen zu erfahren. Spezifische Informationen zur Vorbereitung und Durchführung dieser STEM-Laboreinheit in Ihrem Klassenzimmer finden Sie im unten verlinkten Moderationsleitfaden. Unter diesem Video und Link sind zusätzliche Ressourcen verfügbar, die Sie bei der Implementierung der Team Freeze Tag-Einheit mit Ihren Schülern unterstützen.

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Erste Schritte

Sehen Sie sich dieses Video an, um mehr darüber zu erfahren, wie Sie diese STEM-Laboreinheit in Ihrem Klassenzimmer einsetzen können.

Nachdem Sie das Video angesehen haben, können Sie diese Artikel zur Selbsteinschätzung der Schüler und zur gemeinsamen Festlegung von Lernzielen nutzen, um das Gespräch mit Ihren Schülern zu beginnen.

Warum Studierenden-Selbsteinschätzung?

Gemeinsame Entwicklung von Lernzielen

Erste Schritte mit VEX IQ

Bauen Sie Ihren ersten Roboter

Folgen Sie diesem Video, um einen IQ (2. Generation) BaseBot zu bauen. Damit erhältst Du beim Bau Deines ersten Roboters hilfreiche Tipps und Informationen, die über die Bauanleitung hinausgehen.

Sie können dies auch mit Ihren Schülern teilen, wenn diese beim Bauen zusätzliche Unterstützung benötigen.

BaseBot-Bauanleitung

Unterrichten mit VEXcode IQ Python

Sehen Sie sich dieses Video an, um mehr über die Ressourcen zu erfahren, die Sie beim Unterrichten dieser MINT-Laboreinheit mit Python in Ihrem Klassenzimmer unterstützen.

Sehen Sie sich nach dem Ansehen des Videos die Python-Ressourcen an, um zusätzliche Unterstützung bei der Durchführung dieser Einheit mit Ihren Schülern zu erhalten.

VEXcode IQ Python-Ressourcen für diese Einheit

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Verwenden von Pseudocode

Sehen Sie sich dieses Video an, um mehr über die Verwendung von Pseudocode mit Ihren Schülern zu erfahren und ihnen zu helfen, ein konzeptionelles Verständnis ihres Codes zu entwickeln.

Weitere Informationen zu den Schritten zur Verwendung von Pseudocode mit Ihren Schülern finden Sie im unten verlinkten Artikel.

Verwenden von Pseudocode mit Ihren Schülern

Planung und Umsetzung

Moderation der Team Freeze Tag Unit

Sehen Sie sich den Moderationsleitfaden an, um Unterstützung bei der Moderation der einzelnen Lektionen dieser Einheit zu erhalten. Ein Antwortschlüssel für die Fragen zum Verständnischeck in der gesamten Einheit wird ebenfalls als Referenz bereitgestellt, während Sie die Einheit mit Ihren Schülern absolvieren.

Leitfaden zur Unterstützung von Lehrern

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Überprüfen Sie Ihr Verständnis – Antwortschlüssel

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VEX IQ-Bestenliste

Das VEX IQ Leaderboard ist ein unterhaltsames und interaktives Tool, mit dem die Leistung von Schülern bei Herausforderungen und Wettbewerben der STEM Lab Unit angezeigt und dokumentiert werden kann, sodass die Schüler untereinander und mit dem Wettbewerb in Kontakt bleiben.

Zugriff auf die Bestenliste So verwenden Sie die Bestenliste

Leitfaden zur Geschwindigkeitssteigerung

Lehrer und Schulen wünschen sich einen Unterrichtsplan, der ihren Zielen entspricht. Schauen Sie sich unsere Empfehlungen zur Unterrichtsgestaltung basierend auf dem Schulkalender, dem Stundenplan, den Lernbedürfnissen der Schüler und der Kombination von VEX IQ mit VIQC Virtual Skills an.

Leitfaden zur kumulativen Geschwindigkeitssteigerung

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Benötigte Materialien

Hier ist eine Liste mit allem, was Sie benötigen, um diese IQ STEM-Laboreinheit in Ihrer Schule oder Ihrem Klassenzimmer zu implementieren.

Hauptmaterialliste

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Ausrichtung an Standards

Die VEX IQ STEM Lab Units entsprechen den Standards der Computer Science Teachers Association (CSTA), der International Society for Technology in Education (ISTE) und Common Core Math. Sehen Sie sich die folgenden Blätter an, um zu erfahren, wo und wie diese Standards in den Einheiten erreicht werden.

Normen anzeigen

Rubrik

Unten finden Sie die Rubrik für Nachbesprechungsgespräche, die mit Schülern und Lehrern zur zusammenfassenden Beurteilung am Ende der Einheit verwendet wird, sowie einen Artikel darüber, wie Sie effektive Nachbesprechungsgespräche mit Ihren Schülern führen können.

Effektive Nachbesprechungsgespräche

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Brief nach Hause

Sie können den Brief nach Hause an die Aufsichtspersonen Ihrer Klasse weitergeben, um ihnen mitzuteilen, was die Schüler im Rahmen der Einheit „Tug of War“ im Klassenzimmer tun und lernen und wie sie das Gelernte zu Hause fortsetzen können. Dieser Brief nach Hause kann auch personalisiert werden, um den Anforderungen Ihrer Klassengemeinschaft gerecht zu werden.

Brief nach Hause

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Moderationsunterstützung

In diesen Knowledge Base-Artikeln erfahren Sie mehr darüber, wie Sie produktive und sinnvolle Gespräche mit Schülern führen können, während diese mithilfe der VEX IQ STEM Lab Units Inhalte erstellen, zusammenarbeiten, programmieren und ihre Belastbarkeit steigern.

Technische Gespräche mit Studenten erleichtern Programmiergespräche mit Studenten erleichtern Paarprogrammierung für die Zusammenarbeit der Studenten nutzen Resilienz durch effektives Feedback aufbauen

IQ-Test

Anpassen von Ressourcen

Der Moderationsleitfaden, die Fragen zum Überprüfen Ihres Verständnisses und der Brief nach Hause sind als bearbeitbare Google Docs und Tabellen verfügbar, sodass Sie sie kopieren und personalisieren können, damit sie Ihren Anforderungen optimal entsprechen. Diese Artikel erklären Ihnen, wie Sie eine Kopie dieser Dokumente in Ihrem persönlichen Google Drive erstellen oder sie zum Bearbeiten mit Microsoft Word herunterladen.

Google Drive Microsoft Word