Μετάβαση στο κύριο περιεχόμενο
Πύλη Εκπαιδευτικών

Οδηγίες κατασκευής

Εικονίδιο Εργαλειοθήκης Εκπαιδευτικού Εργαλειοθήκη Δασκάλου - Πριν Κατασκευάσετε

  • Συμβουλεύστε τους μαθητές να συγκεντρώσουν όλα τα απαραίτητα εξαρτήματα για την κατασκευή πριν ξεκινήσουν τη διαδικασία κατασκευής. Μια άλλη επιλογή για εξοικονόμηση χρόνου θα ήταν ο οργανώσειτα απαραίτητα πριν από την άφιξη των μαθητών.

  • Συμβουλεύστε τους μαθητές να διαφοροποιούν τα διαφορετικά μήκη των Έξυπνων Καλωδίων και άλλων μερών της κατασκευής, συμβουλευόμενοι την αφίσα με τα εξαρτήματα σε κλίμακα που περιλαμβάνεται στο Super Kit. Σημειώστε ότι τα μήκη του έξυπνου καλωδίου δεν αναγράφονται στο ίδιο το καλώδιο και τα μέρη που αναφέρονται δεν έχουν κλίμακα 1:1, αλλά είναι σχετικά ισόβαθμα μεταξύ τους.

Εικονίδιο Εργαλειοθήκης Εκπαιδευτικού Εργαλειοθήκη Δασκάλου

  • Για προτάσεις σχετικά με την κατανομή των στοιχείων κατασκευής μεταξύ των μαθητών μιας ομάδας, κάντε κλικ σε έναν από τους ακόλουθους συνδέσμους (Google Doc/.docx/.pdf).
  • Για ιδέες σχετικά με το πώς να προσελκύσετε μαθητές που ολοκληρώνουν μια κατασκευή πιο γρήγορα από άλλους, δείτε αυτό το άρθρο.

Κατασκευάστε τον αυτόματο πιλότο

Ακολουθήστε τις οδηγίες κατασκευής για να κατασκευάσετε τον Αυτόματο Πιλότο. Μόλις κατασκευάσετε την τυπική βάση κίνησης, θα πρέπει να ακολουθήσετε τα βήματα 102 - 117

Ανοίξτε και ακολουθήστε τα βήματα στις οδηγίες κατασκευής για να δημιουργήσετε το Autopilot IQ.

 

Αυτόματος πιλότος VEX IQ που δείχνει τους αισθητήρες και τα κύρια χαρακτηριστικά του ρομπότ.

 

Εικονίδιο Συμβουλών Δασκάλου Συμβουλές Δασκάλου - Εάν Τελειώσετε Νωρίς

  • Εάν ακολουθηθούν οι οδηγίες κατασκευής, η κατασκευή του Αυτόματου Πιλότου θα πρέπει να διαρκέσει περίπου 60 λεπτά. Προστέθηκαν δέκα επιπλέον λεπτά στον συνολικό χρόνο κατασκευής, προκειμένου να ληφθούν υπόψη οι μαθητές που ενδέχεται να χρειαστούν επιπλέον χρόνο.

  • Μερικοί μαθητές μπορεί να ολοκληρώσουν την κατασκευή πιο γρήγορα από άλλους. Ενθαρρύνετε τους μαθητές που τελειώνουν νωρίς να περπατούν στην τάξη και συνεργαστείτε για να βοηθήσετε άλλους μαθητές που μπορεί να δυσκολεύονται.

    • Μια άλλη επιλογή είναι να ζητήσετε από τους μαθητές που τελείωσαν νωρίς να επανεξετάσουν τις Οδηγίες Κατασκευής και να εντοπίσουν τα βήματα που βρήκαν μπερδεμένα και να εξηγήσουν γιατί στα σημειωματάρια μηχανικής τους. Οι μαθητές θα πρέπει επίσης να περιγράψουν πώς θα άλλαζαν τις οδηγίες. Αυτή η δραστηριότητα θα καλλιεργήσει δεξιότητες κριτικής σκέψης για τους μαθητές που βρήκαν την κατασκευή εύκολη, ενώ παράλληλα θα σας δώσει χρόνο να συνεχίσετε να βοηθάτε τους μαθητές που εξακολουθούν να εργάζονται στην κατασκευή.

Εικονίδιο Εργαλειοθήκης Εκπαιδευτικού Εργαλειοθήκη Εκπαιδευτικού - Λίστα Ελέγχου

Μόλις όλοι οι μαθητές ολοκληρώσουν την κατασκευή, διαβάστε αυτήν τη λίστα ελέγχου για να βεβαιωθείτε ότι είναι έτοιμοι να προχωρήσουν.

  • Ελέγξτε ότι ο αυτόματος πιλότος έχει κατασκευαστεί σωστά.

  • Ελέγξτε ότι η μπαταρία είναι φορτισμένη και συνδεδεμένη στον εγκέφαλο ρομπότ VEX IQ.

  • Ελέγξτε ότι όλα έξυπνα καλώδια είναι γιασύνδεση.

  • Ελέγξτε ότι οι μαθητές έχουν απομακρύνειεπιπλέον και έχουν καθαρίσει την περιοχή τους.