Οδηγίες κατασκευής
Εργαλειοθήκη Δασκάλου
-
Πριν Κατασκευάσετε
-
Συμβουλεύστε τους μαθητές να συγκεντρώσουν όλα τα απαραίτητα εξαρτήματα για την κατασκευή πριν ξεκινήσουν τη διαδικασία κατασκευής. Μια άλλη επιλογή για εξοικονόμηση χρόνου θα ήταν ο οργανώσειτα απαραίτητα πριν από την άφιξη των μαθητών.
-
Συμβουλεύστε τους μαθητές να διαφοροποιούν τα διαφορετικά μήκη των Έξυπνων Καλωδίων και άλλων μερών της κατασκευής, συμβουλευόμενοι την αφίσα με τα εξαρτήματα σε κλίμακα που περιλαμβάνεται στο Super Kit. Σημειώστε ότι τα μήκη του έξυπνου καλωδίου δεν αναγράφονται στο ίδιο το καλώδιο και τα μέρη που αναφέρονται δεν έχουν κλίμακα 1:1, αλλά είναι σχετικά ισόβαθμα μεταξύ τους.
Εργαλειοθήκη Εκπαιδευτικού
-
Ρόλοι Δόμησης Μαθητών
- Για προτάσεις σχετικά με την κατανομή των στοιχείων κατασκευής μεταξύ των μαθητών μιας ομάδας, κάντε κλικ στο εδώ. (Google )
- Για ιδέες σχετικά με το πώς να προσελκύσετε μαθητές που ολοκληρώνουν μια κατασκευή πιο γρήγορα από άλλους, δείτε αυτό το άρθρο.
Κατασκευάστε τον αυτόματο πιλότο
Ακολουθήστε τις οδηγίες κατασκευής για να κατασκευάσετε τον Αυτόματο Πιλότο. Μόλις κατασκευάσετε την τυπική βάση κίνησης, θα πρέπει να ακολουθήσετε τα βήματα 102 - 117.
Ανοίξτε και ακολουθήστε τα βήματα στις οδηγίες κατασκευής για να δημιουργήσετε το Autopilot IQ.
Εργαλειοθήκη Εκπαιδευτικού
-
Εκτιμήσεις Χρόνου για την Κατασκευή
Εάν ακολουθηθούν οι οδηγίες κατασκευής, η κατασκευή του Αυτόματου Πιλότου θα πρέπει να διαρκέσει περίπου 60 λεπτά. Προστέθηκαν δέκα επιπλέον λεπτά στον συνολικό χρόνο κατασκευής, προκειμένου να ληφθούν υπόψη οι μαθητές που ενδέχεται να χρειαστούν επιπλέον χρόνο.
Επεκτείνετε τη Μάθησή σας
-
Αναλογιζόμενοι την Κατασκευή
Μερικοί μαθητές μπορεί να ολοκληρώσουν την κατασκευή πιο γρήγορα από άλλους. Ενθαρρύνετε τους μαθητές που τελειώνουν νωρίς να περπατούν στην τάξη και να συνεργάζονται για να βοηθήσουν άλλους μαθητές που μπορεί να δυσκολεύονται.
Μια άλλη επιλογή είναι να ζητήσετε από τους μαθητές που τελείωσαν νωρίς να επανεξετάσουν τις Οδηγίες Κατασκευής και να εντοπίσουν τα βήματα που βρήκαν μπερδεμένα και να εξηγήσουν γιατί στα σημειωματάρια μηχανικής τους. Οι μαθητές θα πρέπει επίσης να περιγράψουν πώς θα άλλαζαν τις οδηγίες. Αυτή η δραστηριότητα θα καλλιεργήσει δεξιότητες κριτικής σκέψης για τους μαθητές που βρήκαν την κατασκευή εύκολη, ενώ παράλληλα θα σας δώσει χρόνο να συνεχίσετε να βοηθάτε τους μαθητές που εξακολουθούν να εργάζονται στην κατασκευή.
Επεκτείνετε τη Μάθησή σας Αναφορά Γωνίας
-
Υπάρχουν πολλά χρήσιμα εργαλεία που μπορείτε να δημιουργήσετε χρησιμοποιώντας τα κομμάτια του VEX Super Kit. Δεδομένου ότι οι μαθητές θα χρησιμοποιούν μοίρες κατά τον προγραμματισμό του ρομπότ τους για στροφή, μπορούν να δημιουργήσουν μια αναφορά γωνίας (Google ) που μπορεί να χρησιμοποιηθεί κατά τον προγραμματισμό του αυτόματου πιλότου για στροφή.
Εργαλειοθήκη Εκπαιδευτικού
-
Λίστα Ελέγχου
Μόλις όλοι οι μαθητές ολοκληρώσουν την κατασκευή, διαβάστε αυτήν τη λίστα ελέγχου για να βεβαιωθείτε ότι είναι έτοιμοι να προχωρήσουν.
-
Ελέγξτε ότι ο αυτόματος πιλότος έχει κατασκευαστεί σωστά.
-
Ελέγξτε ότι η μπαταρία είναι φορτισμένη και συνδεδεμένη στον εγκέφαλο ρομπότ VEX IQ.
-
Ελέγξτε ότι όλα έξυπνα καλώδια είναι γιασύνδεση.
-
Ελέγξτε ότι οι μαθητές έχουν απομακρύνειεπιπλέον και έχουν καθαρίσει την περιοχή τους.