Conversation de débriefing
Maintenant que vous avez terminé toutes les activités du reste de l'unité de basket-ball Bucky, il est temps de réfléchir à votre expérience. Dans cette section, vous reviendrez sur ce que vous et votre groupe avez fait pendant l'unité et en discuterez lors d'une conversation de compte-rendu.
Auto-réflexion
Tout d’abord, répondez aux questions suivantes dans votre cahier d’ingénierie.
- Qu'est-ce qui a permis à votre groupe de réussir dans la compétition de basket-ball Bucky ? Comment avez-vous travaillé ensemble tout au long de l'Unité ?
- Comment avez-vous utilisé le processus de conception technique pour améliorer votre score tout au long de l'unité ?
- Quelle itération a eu le plus grand impact sur le succès de votre équipe dans la compétition ? Expliquez ce que vous avez appris de cette expérience ?
- Quelle est la chose que vous avez apprise d’une stratégie infructueuse au cours de l’unité ? Comment avez-vous utilisé ces informations pour vous aider à avancer ?
Ensuite, réfléchissez aux objectifs d’apprentissage que vous avez co-créés avec votre enseignant pour cette unité. Avez-vous appris ce que vous aviez prévu d’apprendre ? Pourquoi ou pourquoi pas ? Qu’est-ce qui vous a le plus réussi et pourquoi ? Comment pensez-vous pouvoir poursuivre vos progrès pour aller de l’avant ?
Une fois que votre groupe a terminé ses auto-réflexions, enregistrez-vous auprès de votre enseignant et faites-lui savoir que vous êtes prêt pour votre conversation de compte rendu.
Conversation de débriefing
En utilisant les réponses à vos questions dans votre cahier d'ingénierie, évaluez-vous sur la rubrique de conversation de débriefing liée ici (Google / .docx / .pdf). Pour chacun des sujets, évaluez-vous comme Expert, Apprenti ou Novice.
Demandez à votre enseignant si vous avez besoin de précisions sur ce qui est attendu de vous lors de cette auto-évaluation.
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