เป้าหมายของภารกิจนี้คือให้นักเรียนได้สำรวจชุดโดรน VEX AIR เพื่อให้คุ้นเคยกับสิ่งของภายในและวิธีการทำงานของชิ้นส่วนต่างๆ เมื่อใช้งานร่วมกับโดรน กิจกรรมนี้จัดทำในรูปแบบของกระดานตัวเลือก เพื่อเปิดโอกาสให้นักเรียนได้แสดงความคิดเห็นและเลือกสรรในการสำรวจ เพื่อให้พวกเขาสามารถเรียนรู้เกี่ยวกับชุดอุปกรณ์ได้อย่างสนุกสนาน 

ก่อนเริ่มต้น โปรดตรวจสอบให้แน่ใจว่านักเรียนทุกคนสามารถเข้าถึงบทความในคลังบทความ VEX Library หัวข้อ ภาพรวมของชุดโดรน VEX AIR (VEX AIR Drone Kit) บทความ คุณอาจต้องการติดโปสเตอร์ชิ้นส่วนของ VEX AIR ไว้ในพื้นที่ของคุณเพื่อให้ผู้เรียนใช้เป็นข้อมูลอ้างอิงขณะทำภารกิจด้วย (สามารถดูโปสเตอร์ได้ที่ posters.vex.com.)

เมื่อจัดกิจกรรมกระดานเลือก ควรคำนึงถึงสิ่งต่อไปนี้: 

• กำหนดเวลา - ตรวจสอบให้แน่ใจว่านักเรียนรู้ว่าพวกเขามีเวลาเท่าไหร่ในการทำภารกิจให้สำเร็จ ระยะเวลาควรเท่ากันไม่ว่ากิจกรรมใดจะถูกเลือก เพื่อให้นักเรียนทุกคนสามารถมีส่วนร่วมได้อย่างเท่าเทียมกัน 
• ส่งเสริมการทำงานร่วมกัน - นักเรียนสามารถทำงานเป็นคู่หรือเป็นกลุ่มเล็กๆ เพื่อทำภารกิจให้สำเร็จ ขณะที่นักเรียนทำงานร่วมกัน ให้ส่งเสริมให้พวกเขาร่วมกันอภิปรายสิ่งที่พวกเขากำลังเห็นและอ่าน เพื่อให้พวกเขาสามารถทำกิจกรรมให้สำเร็จลุล่วงด้วยวิธีที่เหมาะสมสำหรับสมาชิกทุกคนในกลุ่ม 
• แบ่งปันผลงานของคุณ - กลับมารวมกลุ่มกันทั้งชั้นเรียน และให้นักเรียนแบ่งปันวิธีการที่พวกเขาทำภารกิจสำเร็จ ตั้งคำถามและกระตุ้นให้เกิดการอภิปรายระหว่างนักเรียนเกี่ยวกับความคล้ายคลึงหรือความแตกต่างของผลงานสร้างสรรค์ของตนเอง และเหตุผลเบื้องหลัง 

หากนักเรียนทำงานเสร็จก่อนเวลา ให้กระตุ้นให้พวกเขาเพิ่มรายละเอียดเพิ่มเติม หรือให้สองกลุ่มทำงานร่วมกันเพื่ออภิปรายว่าพวกเขาอธิบายส่วนประกอบต่างๆ อย่างไร และตรวจสอบให้แน่ใจว่าพวกเขามีความเข้าใจตรงกัน

เมื่อกิจกรรมนี้สิ้นสุดลง นักเรียนควรมีคำศัพท์ร่วมกันเกี่ยวกับส่วนประกอบของชุดอุปกรณ์ ซึ่งพวกเขาสามารถนำไปใช้ได้ตลอดหลักสูตร

แม้ว่านักเรียนจะได้บินโดรนในสภาพแวดล้อมเสมือนจริงในหลักสูตรนี้ แต่การเชื่อมโยงบทเรียนกับการใช้งานโดรนในโลกแห่งความเป็นจริงจะช่วยให้พวกเขาเห็นถึงจุดประสงค์และความเป็นไปได้ เมื่อนักเรียนได้เห็นว่าผู้เชี่ยวชาญนำแนวคิดที่พวกเขากำลังเรียนรู้ไปใช้อย่างไร เนื้อหาในหลักสูตรก็จะมีความเกี่ยวข้องและน่าสนใจมากขึ้น

การเชื่อมโยงเหล่านี้ยังช่วยให้นักเรียนมองเห็นตนเองในบทบาทจริงได้อีกด้วย ไม่ว่าจะเป็นการสนับสนุนทีมค้นหาและกู้ภัย การสำรวจที่ดิน หรือการถ่ายภาพทางอากาศ การเชื่อมโยงทักษะจากเครื่องจำลองเข้ากับการใช้งานจริง แสดงให้เห็นถึงคุณค่าและศักยภาพของสิ่งที่พวกเขากำลังเรียนรู้

ใช้ตัวอย่างเหล่านี้เพื่อกระตุ้นการอภิปรายและ/หรือการไตร่ตรอง ถามคำถามเช่น:

• คุณคิดว่าการใช้งานโดรนข้อไหนสำคัญที่สุด? ทำไม
• คุณคิดว่าทักษะใดบ้างที่การฝึกด้วยเครื่องจำลองและการปฏิบัติภารกิจจริงมีร่วมกัน?
• โดรนสามารถนำไปใช้ในชุมชนหรืออาชีพในอนาคตของคุณได้อย่างไรบ้าง?

เพื่อต่อยอดในส่วนนี้ ให้นักเรียนค้นคว้าและนำเสนอการใช้งานโดรนในโลกแห่งความเป็นจริงเพิ่มเติม ที่จุดประกายความอยากรู้อยากเห็นและความสนใจของพวกเขา 

คำถามเหล่านี้จัดทำขึ้นเพื่อใช้เป็นแบบประเมินระหว่างเรียน เพื่อตรวจสอบความเข้าใจของนักเรียนก่อนที่จะเรียนต่อในบทเรียนถัดไป เฉลยคำตอบสำหรับคำถามในบทเรียนนี้สามารถดูได้ที่นี่ (Google Doc / .docx / .pdf) 

นักเรียนสามารถใช้คำถามเหล่านี้เพื่อประเมินความเข้าใจในแนวคิดหลักของบทเรียน และคุณสามารถใช้คำตอบของพวกเขาเพื่อให้แน่ใจว่านักเรียนเข้าใจเนื้อหาอย่างถ่องแท้ก่อนที่จะเรียนต่อในบทเรียนถัดไป เนื่องจากบทเรียนในหน่วยนี้เรียงลำดับกัน โปรดทบทวนแนวคิดหรือความรู้ที่ยังขาดหายไปก่อนที่นักเรียนจะเรียนบทเรียนต่อไป