Xem trước

Học sinh được yêu cầu sử dụng tư duy tỷ lệ và tỷ lệ để thiết kế đường đua cho Speedbot.

Đảm bảo tất cả các bộ phận cần thiết cho việc xây dựng đều có sẵn trước khi bắt đầu Phòng thí nghiệm STEM này.
Mặc dù V5 Robot Brain được tích hợp trong quá trình xây dựng VEX V5 Speedbot nhưng không cần phải lập trình.
Đảm bảo có đủ không gian trong lớp học để đo và đánh dấu khu vực sân cho đường đua sẽ được sử dụng.
Việc cung cấp một không gian cố định để tạo đường đua có thể giúp đẩy nhanh các quyết định ban đầu cho khu vực thiết kế.
Sổ tay kỹ thuật có thể đơn giản chỉ là một tờ giấy có dòng kẻ nằm trong một tập hồ sơ hoặc bìa cứng. Chiếc máy tính xách tay được hiển thị là một ví dụ phức tạp hơn có sẵn thông qua VEX Robotics.
Trong quá trình thiết kế lặp đi lặp lại trước thử thách, các nhóm nên kiểm tra độ chính xác của phép đo và chuyển đổi toán học.
Tốc độ gần đúng của từng phần trong Phòng thí nghiệm Stem như sau: Tìm kiếm - 125 phút, Chơi - 85 phút, Áp dụng - 15 phút, Suy nghĩ lại - 45 phút, Biết - 5 phút.

Toán học
- Thêm các vật phẩm khác vào đường đua thực tế, dựa trên quy mô. Một số hạng mục có thể bao gồm: gian hàng, phòng báo chí, quầy bán đồ ăn nhẹ, cây xanh, ghế dài, v.v.
- Vẽ bản đồ khuôn viên trường học hoặc địa điểm nổi tiếng khác trong cộng đồng trường học theo đúng tỷ lệ.
Khoa học xã hội
- Xem nhiều bản đồ khác nhau để so sánh tỷ lệ được sử dụng. Yêu cầu học sinh tự tạo bộ câu hỏi và sau đó trao đổi với nhau để giải quyết.
- Nghiên cứu cách các nhà vẽ bản đồ sử dụng công nghệ để giúp tạo ra bản đồ chính xác hơn.

Tiêu chuẩn về trình độ hiểu biết công nghệ (STL)

Tiêu chuẩn Khoa học Thế hệ Tiếp theo (NGSS)

Tiêu chuẩn chung của tiểu bang (CCSS)

TEKS