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教师工具箱图标 教师工具箱 - 本节的目的

STEM 实验室探索部分的目的是为学生提供构建 Clawbot 的体验。 学生将按照分步说明构建机器人,并通过配置智能传感器来完成。 在本节结束时,学生将被问到探索问题,以思考构建以及如何使用它。

在开始本 STEM 实验室之前,请确保电池 已充电 和 已准备好

单击此处(Google / .docx / .pdf)获取有关培养积极学习环境的建议。

爪式机器人的完整外观图像
已完成的 Clawbot IQ 构建。

该机器人的设计使其可以快速构建并在短时间内自主或通过控制器行驶。

教师提示图标 老师提示

  • 使用此图像作为参考点来验证学生是否正确完成了 Clawbot 的构建,并为学生提供他们即将构建的内容的预览。

  • 如果按照搭建说明进行操作,并将学生分成 5 人一组,则搭建 Clawbot IQ 大约需要 60-80 分钟。

  • 在课程结束时,让学生有足够的时间在工程笔记本上记下他们上次停下的地方,并清理他们的区域。

教师工具箱图标 教师工具箱 - 学生角色塑造

有关在团队中的学生之间分配构建组件的建议,请单击此处 (Google / .docx / .pdf)。

教师工具箱图标 教师工具箱

STEM 实验室的“Seek”部分指导学生构建实验室其余部分所需的机器人。 如果您或您的学生已经搭建了这个机器人并完成了“探索”页面上的问题,您可以跳至此 STEM 实验室的“玩耍”部分并从那里继续。