- فيكس كود جو
- لغة برمجة تستخدم مع روبوتات VEX GO.
- {When started} كتلة
- يبدأ تشغيل مجموعة الكتل المرفقة عند بدء المشروع.
- [انتظر حتى] كتلة
- ينتظر حتى تصبح الحالة بداخله صحيحة قبل الانتقال إلى الكتلة التالية.
- [التحول إلى] كتلة
- يقوم بتدوير نظام الدفع لمسافة معينة.
- [محرك] كتلة
- يحرك نظام الدفع للأمام أو للخلف إلى الأبد.
- <Found object> كتلة
- يُبلغ عما إذا اكتشف مستشعر العين شيئًا ما.
- [للأبد] كتلة
- كتلة "C" تكرر أي كتل موجودة بداخلها إلى الأبد.
- [كرر] كتلة
- كتلة "C" تكرر أي كتل موجودة داخل عدد محدد من المرات.
- المريخ
- الكوكب الرابع من الشمس، وغالباً ما يشار إليه باسم "الكوكب الأحمر".
- يكشف
- لتحديد وجود شيء ما.
- عقبة
- كائن يعيق طريقك.
- مستشعر العين
- نوع من أجهزة الاستشعار التي تكتشف ما إذا كان هناك جسم موجود، ولون الجسم، وسطوع الضوء.
تشجيع استخدام المفردات
فيما يلي طرق إضافية لتسهيل استخدام المفردات أثناء مشاركة الطلاب في الأنشطة طوال الوحدة.
ينبغي تشجيع الطلاب على استخدام مصطلحات المفردات:
- طوال جميع الأنشطة
- لأنهم يعملون في مجموعات
- كما يعكسون
- أثناء تبادل معارفهم وخبراتهم

نصائح لتشجيع استخدام المفردات
- تمثيل المفردات — اطلب من الطلاب تمثيل المفردات الموجودة في هذه الوحدة، كجزء من حركة أو "استراحة الدماغ". العب لعبة لجعل الطلاب يصبحون "قاعدة الكود" بأنفسهم. يمكن للطلاب التجول في جميع أنحاء الغرفة "للانتظار حتى" الوصول إلى شيء ما، أو "اكتشاف" عنصر أو لون معين في الفصل الدراسي، أو الإشارة إلى "مستشعر العين" الخاص بهم.
- ألبوم صور المفردات — ارسم صورًا لكل كلمة مفردة لتضمينها في ألبوم صور المفردات. قم بتسليم ألبوم صور المفردات إلى صديق ومعرفة ما إذا كان بإمكانه إخبارك بكلمة المفردات والتعريف بناءً على رسوماتك.