Ringkasan

Nilai

3+ (Usia 8+)

Waktu

40 menit per lab

Pertanyaan Penting Unit

Bagaimana cara saya bekerja dengan tim untuk memenangkan Kompetisi VEX GO?

Pemahaman Unit

Konsep-konsep berikut akan dibahas sepanjang Unit ini:

Cara mengendarai robot dalam Kompetisi VEX GO.
Cara berkolaborasi dengan tim untuk berkompetisi di Kompetisi VEX GO.

Ringkasan Lab

Klik tab berikut untuk ringkasan tentang apa yang akan dilakukan dan dipelajari siswa di setiap lab.

Lab 1 - Pengiriman Sensor

Pertanyaan Fokus Utama: Bagaimana saya dapat menggerakkan Robot Pahlawan saya untuk memindahkan objek permainan ke Lab Bawah Air?

Siswa akan diperkenalkan dengan tugas Tahap 1:
- Pindahkan sensor ungu dari Hutan Bawah Air ke Lab Bawah Air.
- Pindahkan sensor tekanan biru dari sensor dasar laut ke Lab Bawah Air.
Siswa akan berlatih mengendarai robot mereka untuk memindahkan sensor dari Satwa Liar Laut ke Lab Bawah Air.
Siswa akan berkompetisi dalam Kompetisi Pengiriman Sensor.

Lab 2 - Penemuan Data

Pertanyaan Fokus Utama: Bagaimana saya dapat menggerakkan Robot Pahlawan saya untuk memperbaiki masalah jaringan pipa dan mengumpulkan data tentang kehidupan akuatik?

Siswa akan diperkenalkan dengan tugas Tahap 2:
- Pindahkan sensor ungu ke Habitat Ikan.
- Pindahkan sensor biru ke Pipa.
- Dorong pipa ke tempatnya pada Pipa.
Siswa akan berlatih mengendarai robot mereka untuk menggerakkan sensor guna menyelesaikan tugas Tahap 2.
Siswa akan berkompetisi dalam Kompetisi Penyelamatan Bawah Air.

Lab 3 - Endapan Gunung Berapi

Pertanyaan Fokus Utama: Bagaimana saya dapat menggerakkan Robot Pahlawan saya untuk memindahkan dan mengangkat sensor ke Gunung Berapi?

Siswa akan diperkenalkan dengan tugas Tahap 3:
- Pindahkan sensor oranye ke Gunung Berapi.
- Tempatkan sensor oranye di puncak Gunung Berapi.
Siswa akan berlatih mengendarai robot mereka untuk menyelesaikan tugas Tahap 3.
Siswa akan berkompetisi dalam Kompetisi Endapan Gunung Berapi.

Lab 4 - Relokasi Misi

Pertanyaan Fokus Utama: Bagaimana saya bisa menggerakkan Robot Pahlawan saya untuk menggerakkan turbin, membuka kerang dan mengirimkan mutiara?

Siswa akan diperkenalkan dengan tugas Tahap 4:
- Sejajarkan turbin ke bagian tengah lintasan.
- Buka kerang.
- Pindahkan mutiara dari kerang ke ubin hijau.
Siswa akan berlatih mengendarai robot mereka untuk menyelesaikan tugas Tahap 4.
Siswa akan berkompetisi dalam Kompetisi Relokasi Misi.

Lab 5 - Kompetisi Eksplorasi Ilmu Kelautan

Pertanyaan Fokus Utama: Bagaimana saya dapat bersaing dalam Kompetisi Eksplorasi Ilmu Kelautan?

Siswa akan menerapkan apa yang telah mereka pelajari di Lab sebelumnya untuk bersaing dalam Kompetisi Eksplorasi Ilmu Kelautan!

Standar Satuan

Standar Unit akan dibahas di setiap Lab dalam Unit.

Masyarakat Internasional untuk Teknologi dalam Pendidikan (ISTE)

(1.7) Kolaborator Global - 1.7c: Siswa berkontribusi secara konstruktif pada tim proyek, mengemban berbagai peran dan tanggung jawab untuk bekerja secara efektif menuju tujuan bersama.

Bagaimana Standar Dicapai: Di Lab 1-5, siswa harus bekerja sama dengan rekan satu timnya untuk membangun robot, mengendarai robot untuk berlatih tugas yang diberikan untuk Lab, dan bersaing di setiap Kompetisi Lab.

Mereka akan mengambil tanggung jawab tertentu, seperti peran Pembangun atau Jurnalis selama pembangunan, atau pengemudi selama kompetisi, agar tim mereka dapat meraih kesuksesan. Selain itu, mereka harus bekerja sama di seluruh Lab dan dalam Kompetisi Unit untuk menentukan strategi guna mencetak poin sebanyak mungkin.

< Kembali ke Lab Berikutnya >