Ringkasan

Nilai

3+ (Usia 8 tahun ke atas)

Waktu

40 menit per praktikum

Pertanyaan Esensial Unit

Bagaimana cara saya bekerja sama dengan tim untuk memenangkan Kompetisi VEX GO?

Pemahaman Unit

Konsep-konsep berikut akan dibahas sepanjang Unit ini:

Cara mengendalikan robot dalam Kompetisi VEX GO
Bagaimana cara berkolaborasi dengan tim untuk berkompetisi dalam Kompetisi VEX GO?

Ringkasan Praktikum

Klik pada tab berikut untuk melihat ringkasan tentang apa yang akan dilakukan dan dipelajari siswa di setiap laboratorium.

Laboratorium 1 - Pembangunan Desa

Pertanyaan Fokus : Bagaimana saya dapat mengendalikan Robot Pahlawan saya untuk mengambil material dan mengangkutnya untuk membangun objek baru?

Siswa akan diperkenalkan dengan tugas-tugas Tahap 1:
- Lepaskan komponen rumah dari trailernya.
- Kirimkan komponen rumah ke ubin merah.
- Susun komponen rumah yang telah dikirim di atas ubin merah untuk menyelesaikan pembangunan rumah secara manual.
Para siswa akan berlatih mengendalikan robot mereka untuk menyelesaikan tugas-tugas Tahap 1.
Para siswa akan berkompetisi dalam Lomba Pembangunan Desa.

Laboratorium 2 - Memperluas Desa

Pertanyaan Fokus : Bagaimana saya dapat mengendalikan Robot Pahlawan saya untuk memposisikan ulang pipa air dan menurunkan jembatan di Lapangan?

Siswa akan diperkenalkan dengan tugas-tugas Tahap 2:
- Putar turbin angin ke posisi yang tepat (sinar hijau sejajar).
- Turunkan jembatannya.
Para siswa akan berlatih mengendalikan robot mereka untuk menyelesaikan tugas-tugas Tahap 2.
Para siswa akan berkompetisi dalam Kompetisi Memperluas Desa.

Laboratorium 3 - Pergerakan Air

Pertanyaan Fokus : Bagaimana saya dapat mengendalikan Robot Pahlawan saya secara paling efisien untuk memindahkan pipa air dan mengangkat menara air agar tegak?

Siswa akan diperkenalkan dengan tugas-tugas Tahap 3:
- Lepaskan pipa air dari trailernya.
- Pindahkan Pipa Air ke ubin Menara Air.
- Angkat menara air hingga tegak.
Para siswa akan berlatih mengendalikan robot mereka untuk menyelesaikan tugas-tugas Tahap 3.
Para siswa akan berkompetisi dalam Kompetisi Angkutan Air.

Laboratorium 4 - Dari Ladang ke Meja Makan

Pertanyaan Fokus : Bagaimana saya dapat mengendalikan Robot Pahlawan saya untuk mengangkat dan mengangkut hasil panen ke petak pengolahan makanan?

Siswa akan diperkenalkan dengan tugas-tugas Tahap 4:
- Antarkan hasil panen ke petak Pengolah Makanan.
- [Manusia atau robot] Setelah hasil panen dikirim, tekan Pengolah Makanan untuk menghasilkan Makanan.
- Antarkan makanan ke ubin merah.
Para siswa akan berlatih mengendalikan robot mereka untuk menyelesaikan tugas-tugas Tahap 4.
Para siswa akan berkompetisi dalam Kompetisi Dari Ladang ke Meja Makan.

Lab 5 - Kompetisi Konstruksi Teknik Desa

Pertanyaan Fokus Utama: Bagaimana saya bisa berkompetisi dalam Kompetisi Konstruksi Teknik Desa?

Para siswa akan menerapkan apa yang telah mereka pelajari di Laboratorium sebelumnya untuk berkompetisi dalam Kompetisi Konstruksi Teknik Desa!

Standar Unit

Standar Unit akan dibahas di setiap Praktikum dalam Unit tersebut.

Masyarakat Internasional untuk Teknologi dalam Pendidikan (ISTE)

(1.7) Kolaborator Global - 1.7c: Mahasiswa berkontribusi secara konstruktif pada tim proyek, mengambil berbagai peran dan tanggung jawab untuk bekerja secara efektif menuju tujuan bersama.

Bagaimana Standar Dicapai: Di Lab 1-5, siswa harus bekerja sama dengan rekan satu tim mereka untuk membangun robot, menggerakkan robot untuk mempraktikkan tugas-tugas yang diberikan untuk Lab, dan untuk berkompetisi dalam Kompetisi di setiap Lab. Mereka akan mengemban tanggung jawab spesifik, seperti peran sebagai Pembangun atau Jurnalis selama pembangunan, atau pengemudi selama kompetisi, agar tim mereka berhasil. Selain itu, mereka harus bekerja sama sepanjang Praktikum dan dalam Kompetisi Unit untuk menentukan strategi agar dapat mencetak poin sebanyak mungkin.

< Kembali ke Lab Berikutnya >