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会話の報告

チーム フリーズ タグ ユニットの残りのすべてのアクティビティが完了したので、経験を振り返る時間です。 このセクションでは、ユニット中にあなたとあなたのグループが行ったことを振り返り、報告会でそれについて話し合います。

自己反省

まず、エンジニアリング ノートブックで次の質問に答えます。

  1. チームフリーズタグコンテストであなたのグループが成功した理由は何ですか? ユニット全体でどのように協力しましたか? 
  2. このユニット中に運転方法をどのように変えましたか? なぜ変わったのでしょうか?
  3. このユニット中にロボットのビルドをどのように変更しましたか? なぜ変わったのでしょうか?
  4. このユニットで一番気に入った部分は何ですか? 一番嫌いな部分は何ですか? なぜ?

次に、このユニットで教師と共同で作成した学習目標について考えてみましょう。 学ぼうとしたことは学べましたか? なぜそうなのか、そうではないのか? 最も成功したことは何ですか? なぜ? 今後どのように進歩していくことができると思いますか? 

エンジニアリング ノートブックの質問に対する回答を使用して、ここにリンクされている Debrief Conversation Rubric (Google ) に基づいて自分自身を評価します。 各トピックについて、自分自身をエキスパート、見習い、初心者として評価します。

この自己評価中に何が期待されているかについて明確にする必要がある場合は、教師に尋ねてください。

机に向かって書いている生徒の画像

グループが自己反省を終えたら、教師にチェックインして、振り返りの会話の準備ができていることを知らせます。

会話の報告

この会話の中で、先生はあなたがエンジニアリング ノートで上記に回答したのと同じ質問をします。 あなたとあなたのグループは、報告会話中にこれらの答えをそれぞれ口頭で説明する必要があります。

教師が生徒に話しかけている画像

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