Skip to main content

บทสนทนาซักถาม

เมื่อคุณได้ทำกิจกรรมทั้งหมดในส่วนที่เหลือของ Team Freeze Tag Unit เสร็จแล้ว ก็ถึงเวลาไตร่ตรองประสบการณ์ของคุณ ในส่วนนี้ คุณจะย้อนกลับไปดูสิ่งที่คุณและกลุ่มของคุณได้ทำในระหว่างหน่วยการเรียนรู้ และอภิปรายในระหว่างการสนทนาเพื่อซักถาม

การสะท้อนตนเอง

ขั้นแรก ตอบคำถามต่อไปนี้ลงในสมุดบันทึกด้านวิศวกรรมของคุณ

  1. อะไรทำให้กลุ่มของคุณประสบความสำเร็จในการแข่งขัน Team Freeze Tag คุณทำงานร่วมกันตลอดทั้งหน่วยได้อย่างไร? 
  2. คุณเปลี่ยนการขับรถของคุณในช่วงหน่วยนี้อย่างไร ทำไมมันถึงเปลี่ยนไป?
  3. คุณเปลี่ยนโครงสร้างหุ่นยนต์ของคุณในระหว่างหน่วยนี้อย่างไร ทำไมมันถึงเปลี่ยนไป?
  4. คุณชอบส่วนไหนในหน่วยนี้? ส่วนที่คุณชอบน้อยที่สุด? ทำไม

จากนั้น ไตร่ตรองเป้าหมายการเรียนรู้ที่คุณร่วมสร้างกับครูสำหรับหน่วยนี้ คุณได้เรียนรู้สิ่งที่คุณตั้งใจจะเรียนรู้หรือไม่? ทำไมหรือทำไมไม่? คุณประสบความสำเร็จมากที่สุดกับอะไร? ทำไม คุณคิดว่าคุณสามารถสร้างความก้าวหน้าในอนาคตได้อย่างไร 

ใช้คำตอบสำหรับคำถามของคุณในสมุดบันทึกด้านวิศวกรรม ให้คะแนนตัวเองตามเกณฑ์การสนทนาการซักถามที่ลิงก์ไว้ที่นี่ (Google / .docx / .pdf) สำหรับแต่ละหัวข้อ ให้ให้คะแนนตัวเองว่าเป็นผู้เชี่ยวชาญ ผู้ฝึกหัด หรือมือใหม่

ถามครูของคุณว่าคุณต้องการคำชี้แจงเกี่ยวกับสิ่งที่คุณคาดหวังในระหว่างการประเมินตนเองนี้หรือไม่

รูปภาพของนักเรียนกำลังเขียนอยู่ที่โต๊ะ

เมื่อกลุ่มของคุณไตร่ตรองตนเองเสร็จสิ้นแล้ว ให้เช็คอินกับครูของคุณและให้พวกเขารู้ว่าคุณพร้อมสำหรับการสนทนาเพื่อซักถาม

บทสนทนาซักถาม

ในระหว่างการสนทนานี้ ครูของคุณจะถามคำถามเดียวกันกับที่คุณตอบข้างต้นในสมุดบันทึกด้านวิศวกรรมของคุณ คุณและกลุ่มของคุณควรอธิบายแต่ละคำตอบด้วยวาจาในระหว่างการสนทนาเพื่อซักถาม

รูปภาพของครูพูดคุยกับนักเรียน

เลือก < กลับไปที่บทที่ เพื่อกลับไปที่ภาพรวมของหน่วยการเรียนรู้