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교사 포털

페이싱 가이드

이 단원은 VEX GO 대회 참여 개념에 대한 학생 학습을 보완하기 위해 구현되어야 합니다.

STEM 랩은 다양한 방식으로 적용되어 모든 교실이나 학습 환경에 맞게 조정될 수 있습니다. 각 STEM 랩에는 참여, 놀이, 공유(선택 사항)의 3가지 섹션이 포함됩니다.

이 단원의 각 STEM 랩은 최소 40분 안에 완료할 수 있습니다.

섹션 요약

주요 학습 활동이 포함된 참여 및 놀이 섹션은 40분 이내에 완료할 수 있습니다. 학생들이 학습 내용을 표현할 수 있는 공유 섹션은 선택 사항이지만, 그룹당 약 3~5분 정도 소요될 것으로 예상됩니다.

아래 탭을 클릭하면 STEM 랩의 참여, 놀이, 공유 섹션에 대한 설명을 볼 수 있습니다.

페이싱 가이드

각 랩의 학습 진도 가이드는 무엇을, 어떻게, 언제 가르쳐야 하는지에 대한 단계별 지침을 제공합니다. STEM 랩 학습 진도 가이드는 각 섹션(참여, 놀이, 공유(선택 사항))에서 가르치는 개념을 미리 보여주고, 섹션이 어떻게 전달되는지 설명하며, 필요한 모든 자료를 파악합니다.

이 단원을 귀하의 고유한 교실 요구 사항에 맞게 만들기

  • 더 짧은 시간 안에 구현하기: 
    • 장기간에 걸쳐 여러 랩을 구현할 때 시간을 절약하려면 Competition Advanced 2.0 Hero Robots를 빌드한 상태로 유지하고 랩 2~4의 Engage 섹션에서 Build 부분을 건너뜁니다. 학생들이 여러분과 함께 경기장을 짓는 대신, 여러분이 미리 경기장의 각 단계를 미리 만들어 놓을 수도 있습니다.
  • 재교육을 지원하는 활동:
    • 학생들이 로봇을 운전하거나, 팔로 물건을 들어올리거나, 물건을 밀어내는 등 로봇을 이용한 특정 작업에 어려움을 겪는다면, GO 키트의 추가 부품이나 교실 물건을 활용하여 학생들이 사용할 수 있는 별도의 연습 공간을 마련하세요. 
    • 스카우팅이란 팀이 다른 팀의 활동을 살펴보고, 자체 경쟁 전략에 대한 아이디어를 얻기 위해 대표자를 파견하는 관행입니다. 학생들이 경쟁 전략을 세우는 데 어려움을 겪는다면, 시도해 볼 아이디어를 생각해 내는 데 도움이 되는 조사를 해보라고 제안하세요.
  • 이 단원 확장:
    • 선택 보드 활동을 활용하여 단원을 확장하고, 학생들이 완료하고 싶은 활동에 대한 자신의 의견과 선택을 표현할 수 있도록 합니다.
    • 학생들은 항상 자신의 운전 기술이나 로봇 설계를 향상시킬 방법을 찾을 수 있습니다! 학생들에게 경쟁 과제를 완료하는 데 더 적합하도록 히어로 로봇의 디자인을 반복해서 만들 기회를 제공합니다. 그들은 디자인을 스케치하고, 만들어보고, 그것이 더 많은 점수를 얻는 데 도움이 되는지 테스트해 볼 수 있습니다. 운전 전략에서도 똑같은 것을 할 수 있습니다.
    • 각 랩 대회와 단원 대회에서 추가 라운드를 개최하여 학생들에게 게임 전략을 더욱 발전시킬 수 있는 기회를 제공합니다. 연습 시간이 늘어나고 경쟁할 경기도 늘어나면서, 학생들은 경쟁 과제를 효과적이고 효율적으로 완수하는 방법에 대해 더 많이 배울 수 있습니다. 
  • 학생들이 각기 다른 시간에 조립을 마치면,일찍 마친 학생들은 나머지 그룹이 조립을 마치는 동안 여러 가지 의미 있는 학습 활동에 참여할 수 있습니다. 다른 학생들보다 일찍 조립을 마친 학생들의 참여를 유도하기 위한 계획을 세우는 방법에 대한 몇 가지 제안을 보려면 이 기사를 읽어보세요. 교실 도우미 루틴을 만드는 것부터 짧은 활동을 완료하는 것까지, 수업 시간 내내 모든 학생의 참여를 유지하는 방법은 많습니다.

VEXcode GO 리소스

개념 의지 설명

로봇 운전

원격 제어

튜토리얼 영상

로봇을 구동하기 위해 드라이브 탭을 사용하는 방법을 설명합니다. 

VEXcode GO에 연결

로봇에 연결하기

튜토리얼 영상

VEXcode GO에 Brain을 연결하는 방법을 설명합니다.