Deel

Laat zien wat je geleerd hebt

Discussieprompts

Observeren

• Wat moest je in Speldeel 2 uitzoeken om de schijven te verzamelen en sorteren? Welke strategieën gebruikte jouw groep om de uitdaging op te lossen? 
• Hoe heeft het [If then]-blok de gegevens van de oogsensor gebruikt om de schijven naar de juiste locatie te sorteren? 
• Welk(e) blok(ken) besturen de oogsensor in onze projecten?
• Over welke blokken neemt de Code Base een beslissing? Waarop is deze beslissing gebaseerd? Wat zijn de voorwaarden?

Voorspellen

• Waarom zou je in een realistische situatie een robot met een oogsensor willen besturen?
• Op welke andere manieren kun je de Oogsensor gebruiken om de Code Base te helpen een taak uit te voeren?
• Als de schijf op een andere locatie is gestart, werkt uw project dan nog steeds? Waarom wel of waarom niet? Wat zou je moeten veranderen?

Samenwerken

• Hoe heeft uw groep uw verantwoordelijkheden vervuld? Heb je een favoriete baan of rol? Waarom?
• Op welke manier was jij in jouw groep een probleemoplosser die de uitdaging tot een goed einde bracht?
• Stel dat er een nieuwe leerling bij je groep komt, hoe zou je dan uitleggen hoe je de oogsensor op de codebasis moet coderen om een schijf op basis van kleur te sorteren?