สะท้อน
เมื่อคุณได้เล่นในการแข่งขัน Team Freeze Tag แล้ว ก็ถึงเวลาไตร่ตรองสิ่งที่คุณได้เรียนรู้และทำไปแล้วในบทเรียนนี้ เริ่มหน้าใหม่ในสมุดบันทึกด้านวิศวกรรมของคุณเพื่อเริ่มการไตร่ตรองของคุณ
ให้คะแนนตัวเองว่าเป็น มือใหม่, เด็กฝึกงานหรือ ผู้เชี่ยวชาญ ในแต่ละแนวคิดต่อไปนี้ในสมุดบันทึกวิศวกรรมของคุณ ให้คำอธิบายสั้นๆ ว่าเหตุใดคุณจึงให้คะแนนตัวเองเป็น สำหรับแต่ละแนวคิด:
- การเป็นเพื่อนร่วมทีมที่ดีกับสมาชิกในทีมของฉัน
- การสื่อสารกับสมาชิกในทีมของฉันในระหว่างการทำซ้ำและในขณะที่ฝึกซ้อมและแข่งขัน
- การทำงานร่วมกับสมาชิกในทีมของฉันเพื่อพัฒนากลยุทธ์ของเกม
ใช้ตารางนี้เพื่อช่วยคุณพิจารณาว่าคุณอยู่ในหมวดหมู่ใด
|
ผู้เชี่ยวชาญ |
ฉันรู้สึกว่าฉันเข้าใจแนวคิดนี้อย่างถ่องแท้และสามารถสอนสิ่งนี้ให้กับคนอื่นได้ |
| เด็กฝึกงาน | ฉันรู้สึกว่าฉันเข้าใจแนวคิดมากพอที่จะแข่งขันในความท้าทายนี้ |
| สามเณร | ฉันรู้สึกว่าฉันไม่เข้าใจแนวคิดและไม่รู้ว่าจะเอาชนะความท้าทายได้อย่างไร |
ถัดไปคืออะไร?
ตลอดหน่วยการเรียนรู้นี้ คุณได้ฝึกฝนทักษะการขับรถและสร้างหุ่นยนต์ที่ดีที่สุดสำหรับ Team Freeze Tag เมื่อคุณได้เรียนรู้เกี่ยวกับ:
- ฝึกขับรถ ด้วยการกำหนดค่าคอนโทรลเลอร์ที่แตกต่างกันในความท้าทายที่แตกต่างกัน
- การติดตั้ง Bumper Switch บน TrainingBot ของคุณ การแสดงสีบนหน้าจอ Brain และการแก้ไข โค้ดเพื่อให้ TrainingBot ของคุณค้างและส่งสัญญาณเมื่อมันถูกแท็ก
ในบทถัดไป คุณจะได้เรียนรู้ว่าทักษะ ที่คุณฝึกฝนในหน่วยนี้นำไปใช้ในอาชีพ STEM ที่น่าตื่นเต้นได้อย่างไร
เลือก < กลับไปที่บทที่ เพื่อกลับไปที่ภาพรวมบทเรียน
เลือก บทเรียนถัดไป > เพื่อไปยังบทเรียนสรุป และ ทบทวนหน่วยการเรียนรู้