Tạo điều kiện cho cuộc khám phá này

Khám phá này được thiết kế để bổ sung những gì học sinh đang làm và học trong đơn vị bằng các tính năng và chức năng bổ sung có thể nâng cao các dự án của họ. Sử dụng một dự án mẫu làm công cụ tổ chức, học sinh sẽ tham gia vào quá trình khám phá không chính thức khi thực hành đọc mã, đưa ra dự đoán và sửa đổi mã để biến nó thành của riêng mình. Để tìm hiểu thêm về cách sử dụng các dự án ví dụ trong VEXcode AIM, xem bài viết này.

Trong hoạt động khám phá này, học sinh sẽ tìm hiểu về cách sử dụng biểu tượng cảm xúc và đèn LED để thêm cá tính và tín hiệu trực quan vào dự án của mình. Đây không chỉ là tiện ích mở rộng thú vị và là cách thêm nét cá nhân vào dự án mà còn là công cụ hữu ích để trực quan hóa và gỡ lỗi mã.

Để tạo điều kiện cho học sinh khám phá, hãy chuyển đổi giữa làm việc nhóm và thảo luận toàn lớp:

• Yêu cầu học sinh đọc và đưa ra dự đoán về dự án ví dụ trong nhóm của mình. Sau đó, cả lớp cùng nhau chia sẻ dự đoán. 
• Tiến hành dự án theo từng nhóm để học sinh có thể quan sát rõ ràng hành vi của robot. Sau đó cùng nhau suy ngẫm về những dự đoán. 
• Xem video như một lớp học toàn thể. 
• Yêu cầu học sinh sửa đổi dự án của mình trong nhóm. 
• Tổng kết lại toàn lớp và yêu cầu học sinh trình bày dự án của mình và kể về những lựa chọn mà các em đã thực hiện. Hướng dẫn học sinh suy nghĩ trước về cách sử dụng biểu tượng cảm xúc và đèn LED trong các thử thách và bài học sắp tới.