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教师工具箱图标 教师工具箱 - 本阅读材料的目的

学生们可能会认为 Robosoccer 或机器人足球是为了这个 STEM 实验室的目的而发明的东西。 本页应解释,对于程序员、工程师和观众来说,这是一项真正的运动。

踢足球的机器人
机器人在球场上踢足球

机器人足球

二十多年来,工程师们已经建造并编程了踢足球的机器人。 一些组织,例如 RoboCup 联合会和 FIRA,举办比赛,让来自世界各地的球队使用足球机器人进行比赛。 机器人足球如此受欢迎的原因有哪些?

机器人足球如此受欢迎的两个主要原因是:

  1. 娱乐——足球是世界上最受欢迎的运动之一。 许多人喜欢观看和参与这项运动。 用智能、反应灵敏的机器代替人类玩家为游戏增添了新鲜感。

  2. 研究 & 开发——机器人足球是一项需要多个机器人协同完成任务(进球和守门)的活动,同时对另一队机器人执行的相同操作做出反应。 机器人足球是一个极具创意且真实的场景,用于开发算法,使机器人能够快速跟踪物体的轨迹,控制和操纵该物体,并将其位置和其他信息传达给队友。 所有这些算法都可以被其他环境中的机器人重复使用来完成类似的任务。

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问: 你认为人们(工程师和程序员)为什么要开发踢足球的机器人?
答: 阅读材料强调了踢足球的机器人很有趣,同时也挑战我们探索机器人编程和网络的新应用,这些应用随后可以应用于其他地方。 从个人角度来说,让学生认识到足球机器人的开发者这样做是因为这是一种有趣且富有创意的技术应用,这一点很重要。 此外,技术的创造性应用——即使是像踢足球这样微不足道的事情——也可以带来技术领域的创新。

Q: 上图中的机器人是一个安卓机器人。 也就是说,它的腿和脚与人类的腿和脚相似,用来踢球。 移动足球需要腿和脚吗? 它还能怎样做到呢?
A: 不,机器人不一定需要腿和脚来移动球。 机器人可能会使用诸如曲棍球棒之类的附件或延长装置来推/拉球,使用发射器将球移动更远的距离,或使用其他一些也可以将球移动到球场另一端的设备。

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为了将此活动与社会研究联系起来,讨论大多数国家的人们对足球的称呼以及原因。 了解足球的起源,并询问学生他们是否认为体育运动团结或分裂了一个国家的公民。

为了将此活动与英语联系起来,要求学生研究并写一段关于世界各地著名足球运动员的段落,例如梅根·拉皮诺埃、米娅·哈姆、玛塔、列夫·雅辛、卡福和贝利。