تنفيذ مختبرات VEX GO STEM
تم تصميم مختبرات STEM لتكون بمثابة الدليل عبر الإنترنت للمعلم لـ VEX GO. مثل دليل المعلم المطبوع، يوفر محتوى مختبرات STEM الموجهة للمعلم جميع الموارد والمواد والمعلومات اللازمة للتمكن من التخطيط والتدريس والتقييم باستخدام VEX GO. تُعد عروض الشرائح الخاصة بصور المختبر بمثابة الرفيق الموجه للطلاب لهذه المادة. للحصول على معلومات أكثر تفصيلاً حول كيفية تنفيذ مختبر العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات (STEM Lab). في الفصل الدراسي الخاص بك, انظر تنفيذ مقالة مختبرات VEX GO STEM.
الأهداف والمعايير
الأهداف
سوف يتقدم الطلاب
- كيفية قيادة الروبوت البطل الخاص بك للحصول على أكبر عدد من النقاط في مسابقة بعثة المريخ الرياضيات.
- كيفية التعاون بنجاح مع فريقك لإنشاء استراتيجية لمسابقة رحلة المريخ للرياضيات.
- كيفية استخدام الممارسة والبيانات لإنشاء استراتيجية مع فريقهم من أجل التنافس في مسابقة رحلة المريخ الرياضية .
سوف يقوم الطلاب بفهم معنى
- كيفية المشاركة في مسابقة VEX GO بنجاح.
- كيفية العمل مع فريق للتنافس في مسابقة بعثة المريخ للرياضيات.
سوف يكون الطلاب ماهرين في
- جمع البيانات واستخدامها من خلال التدريب لاتخاذ قرارات مستنيرة حول استراتيجية المنافسة مع فرقهم.
- قيادة الروبوت البطل لإكمال مهام اللعبة أثناء مسابقة رحلة المريخ الرياضياتية .
- التعاون لإنشاء استراتيجية للمنافسة في مسابقة بعثة المريخ للرياضيات.
- حساب النتيجة في نهاية مباراة مسابقة بعثة الرياضيات إلى المريخ.
سوف يعرف الطلاب
- كيفية استخدام وقت التدريب لتكرار استراتيجية فريقهم من أجل تحسينها.
- كيفية قيادة الروبوت البطل لإكمال مهام اللعبة أثناء مسابقة رحلة الرياضيات إلى المريخ.
- كيفية العمل مع فريق للمشاركة في مسابقة بعثة المريخ للرياضيات.
أهداف)
موضوعي
- سيوضح الطلاب كيفية استخدام البيانات لإنشاء استراتيجية مع فريقهم للمنافسة في مسابقة بعثة المريخ الرياضيات.
- سوف يظهر الطلاب التعاون والعمل الجماعي للمشاركة في مسابقة بعثة المريخ للرياضيات.
نشاط
- في الجزء الأول من اللعبة، سوف يمارس الطلاب ويجمعون البيانات حول أداء فريقهم في كل مهمة من مهام المنافسة، ويحللونها لإنشاء استراتيجية للمنافسة في مسابقة بعثة الرياضيات إلى المريخ. وسوف يكررون هذه الاستراتيجية من أجل تحسين قدرتهم على تسجيل النقاط في المنافسة. وسوف يستخدمون بعد ذلك استراتيجيتهم في الجزء الثاني من اللعب أثناء تنافسهم في مسابقة رحلة المريخ الرياضية .
- في الجزء الأول من اللعبة، سيتعاون الطلاب بشكل فعال لإنشاء استراتيجية للتنافس في مسابقة رحلة الرياضيات إلى المريخ. في الجزء الثاني من اللعب، سيُظهر الطلاب التعاون والعمل الجماعي أثناء تطبيق استراتيجيتهم من الجزء الأول من اللعب لتسجيل أكبر عدد ممكن من النقاط في المنافسة.
تقدير
- في الجزء الأول من اللعبة، سوف يستخدمون ورقة جمع البيانات لتوثيق استراتيجيتهم والتغييرات التي يقومون بها عليها أثناء تكرارها من أجل تحسينها. في قسم المشاركة في المختبر، سيناقشون كيف استخدم فريقهم البيانات لإنشاء استراتيجية المنافسة الخاصة بهم وتحسينها.
- في الجزء الثاني من اللعبة، سيُظهر الطلاب التعاون والعمل الجماعي أثناء المنافسة من خلال مشاركتهم في مبارياتهم معًا، وتطبيق الاستراتيجية التي ابتكروها لتسجيل أكبر عدد ممكن من النقاط أثناء المنافسة. خلال قسم المشاركة، سيناقش الطلاب كيف كانوا زملاء جيدين أثناء المنافسة، وما تعلموه عن كونهم في فريق ساعدهم على النجاح في المنافسة.