Skip to main content
بوابة المعلم

تنفيذ مختبرات VEX GO STEM

تم تصميم STEM Labs لتكون دليل المعلم عبر الإنترنت لـ VEX GO. مثل دليل المعلم المطبوع، يوفر المحتوى الذي يواجه المعلم في مختبرات العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات (STEM Labs) جميع الموارد والمواد والمعلومات اللازمة لتكون قادرًا على التخطيط والتدريس والتقييم باستخدام VEX GO. إن عروض شرائح الصور المعملية هي الرفيق الذي يواجه الطالب بهذه المادة. لمزيد من المعلومات التفصيلية حول كيفية تنفيذ مختبر STEM في الفصل الدراسي الخاص بك، راجع مقالة تنفيذ GO STEM Labs.

الأهداف والمعايير

الأهداف

سوف يطبق الطلاب

  • كيفية قيادة الروبوت البطل الخاص بهم لتسجيل أكبر عدد من النقاط في مسابقة Mars Math Expedition.
  • كيفية التعاون بنجاح مع فريقهم لإنشاء إستراتيجية لمسابقة Mars Math Expedition.
  • كيفية استخدام الممارسة والبيانات لإنشاء إستراتيجية مع فريقهم من أجل المنافسة في مسابقة Mars Math Expedition.

سوف الطلاب جعل معنى

  • كيفية المشاركة في مسابقة VEX GO بنجاح.
  • كيفية العمل مع فريق للتنافس في مسابقة Mars Math Expedition.

سيكون الطلاب ماهرين في

  • جمع واستخدام البيانات من التدريب لاتخاذ قرارات مستنيرة بشأن استراتيجية المنافسة مع فرقهم.
  • قيادة الروبوت البطل لإكمال مهام اللعبة خلال مسابقة Mars Math Expedition.
  • التعاون لوضع استراتيجية للمنافسة في مسابقة Mars Math Expedition.
  • حساب النتيجة في نهاية مباراة مسابقة Mars Math Expedition.

سوف يعرف الطلاب

  • كيفية استخدام وقت التدريب لتكرار استراتيجية فريقهم من أجل تحسينها.
  • كيفية قيادة الروبوت البطل لإكمال مهام اللعبة خلال مسابقة Mars Math Expedition.
  • كيفية العمل مع فريق للمشاركة في مسابقة Mars Math Expedition.

أهداف)

موضوعي

  1. سيوضح الطلاب كيفية استخدام البيانات لإنشاء إستراتيجية مع فريقهم للمنافسة في مسابقة Mars Math Expedition.
  2. سيُظهر الطلاب التعاون والعمل الجماعي للمشاركة في مسابقة Mars Math Expedition.

نشاط

  1. في الجزء الأول من اللعب، سيقوم الطلاب بالتدرب على البيانات المتعلقة بأداء فريقهم في كل مهمة من مهام المسابقة وجمعها، وتحليلها لإنشاء استراتيجية للمنافسة في مسابقة Mars Math Expedition. سوف يكررون هذه الإستراتيجية من أجل تحسين قدرتهم على تسجيل النقاط في المنافسة. سيستخدمون بعد ذلك استراتيجيتهم في الجزء الثاني من اللعب أثناء تنافسهم في مسابقة Mars Math Expedition.
  2. في الجزء الأول من اللعب، سيتعاون الطلاب بشكل فعال لإنشاء استراتيجية للمنافسة في مسابقة Mars Math Expedition. في الجزء الثاني من اللعب، سيُظهر الطلاب التعاون والعمل الجماعي أثناء تطبيق استراتيجيتهم من الجزء الأول من اللعب لتسجيل أكبر عدد ممكن من النقاط في المنافسة.

تقدير

  1. في الجزء الأول من التشغيل، سيستخدمون ورقة جمع البيانات لتوثيق إستراتيجيتهم والتغييرات التي يقومون بها أثناء التكرار من أجل تحسينها. في قسم المشاركة في المختبر، سيناقشون كيفية استخدام فريقهم للبيانات لإنشاء استراتيجية المنافسة الخاصة بهم وتحسينها.
  2. في الجزء الثاني من اللعب، سيُظهر الطلاب التعاون والعمل الجماعي أثناء المسابقة حيث يشاركون في مبارياتهم معًا، ويطبقون الإستراتيجية التي قاموا بإنشائها لتسجيل أكبر عدد ممكن من النقاط خلال المسابقة. خلال قسم المشاركة، سيناقش الطلاب كيف كانوا زملاء جيدين في الفريق خلال المسابقة، وما تعلموه عن الانضمام إلى فريق ساعدهم على النجاح في المسابقة.

اتصالات للمعايير