VEX 123 প্রয়োগ করা হচ্ছে

VEX 123 এর সাথে সংযোগ

মার্স রোভার: সারফেস অপারেশন ইউনিট শিক্ষার্থীদের VEXcode 123 এর সাথে পরিচয় করিয়ে দেওয়ার এবং ক্রমবিন্যাস সম্পর্কে তাদের বোঝার উপর ভিত্তি করে গড়ে তোলার একটি দুর্দান্ত উপায় । ল্যাব 1-এ, শিক্ষার্থীদের মার্স 2020 মিশনের সাথে পরিচয় করিয়ে দেওয়া হয় এবং বিজ্ঞানীরা কীভাবে রোবট ব্যবহার করতে পারেন যাতে তারা পৃথিবী থেকে গ্রহটি অধ্যয়ন করতে পারে । মঙ্গলে ব্যবহৃত রোবোটিক রোভারের মতোই, কোনও কাজ শেষ করতে শিক্ষার্থীদের তাদের 123 রোবট রোভার কোড করতে হবে । তারা একটি নমুনা সংগ্রহ এবং ফেরত দেওয়ার জন্য 123 রোবট চালানোর জন্য একটি VEXcode 123 প্রকল্প তৈরি করবে । শিক্ষার্থীদের প্রকল্পটি ক্রম করতে হবে যাতে 123 রোবটটি লোকেশনে ড্রাইভ করে, নমুনা সংগ্রহের জন্য অপেক্ষা করে, তারপর ঘাঁটিতে ফিরে যাওয়ার আগে একটি শব্দ বাজায় ।

ল্যাব 2-এ, শিক্ষার্থীদের একটি প্রকল্প তৈরি করতে চ্যালেঞ্জ করা হয় যেখানে 123 রোবট তিনটি ভিন্ন নমুনা সংগ্রহ করে এবং সমাধিস্থ করে । তারা একটি অবস্থানে 123 রোবট ড্রাইভ রাখার জন্য একটি ক্রম ব্যবহার করে একটি VEXcode 123 প্রকল্প তৈরি করবে, একটি নমুনা সংগ্রহ করবে, একটি শব্দ খেলবে, বেসে ফিরে আসবে, নমুনাটি ফেলে দেবে এবং নমুনাটি ‘কবর দেওয়া হয়েছে‘ তা নির্দেশ করার জন্য অন্য একটি শব্দ খেলবে এবং এই প্রক্রিয়াটি তিনবার পুনরাবৃত্তি করবে । এই উভয় ইউনিট জুড়ে, শিক্ষার্থীরা 123 রোবটটি কীভাবে চলছে এবং কীভাবে রোবটের আচরণগুলি শিক্ষার্থীদের অভিপ্রায়ের সাথে তুলনা করে তা বর্ণনা করে স্থানিক যুক্তি অনুশীলন করবে । শিক্ষার্থীরা রোবটের গতিবিধি ব্যাখ্যা করার জন্য অভিনয় বা অঙ্গভঙ্গি করে কীভাবে তারা 123 রোবটকে সরাতে চায় তার মানসিক মডেলগুলি যোগাযোগ করবে ।