Skip to main content

Rozborový rozhovor

Nyní, když jste dokončili všechny předchozí aktivity v jednotce Nahoru a dolů, je čas se zamyslet nad svými zkušenostmi. V této části se ohlédnete za tím, co jste vy a vaše skupina dělali během dané jednotky, a proberete to během shrnutí.

Sebereflexe

Nejprve si do svého technického sešitu odpovězte na následující otázky.

  1. Jak se v průběhu Unit změnil design vašeho robota? Jaké změny měly největší dopad na výkon vašeho robota v soutěži? Vysvětlete, proč měly tyto změny takový dopad.
  2. Jaké změny jsi provedl na svém robotovi v důsledku skautingu? Jak tyto změny ovlivnily výkon vašeho robota v soutěži?
  3. Jak váš tým využil data z vašich technických deníků k výběru jezdce a vytvoření strategie pro soutěž? Jaké jsou některé konkrétní příklady?
  4. S jakou překážkou se váš tým potýkal při snaze vylepšit vašeho robota? Jak jste tuto překážku překonali?

Poté se zamyslete nad učebními cíli, které jste pro tuto lekci společně vytvořili s učitelem. Naučil ses, co sis předsevzal/a? Proč ano nebo proč ne? S čím jste byli nejúspěšnější? Proč? Jak si myslíš, že můžeš na svém pokroku stavět dál? 

Jakmile vaše skupina dokončí sebereflexi, kontaktujte svého učitele a dejte mu vědět, že jste připraveni na shrnutí.

Rozborový rozhovor

Pomocí odpovědí na otázky ve vašem technickém sešitě se ohodnoťte v rubrice pro konverzaci k rozboru, která je odkazována zde. Google / .docx / .pdf . U každého z témat se ohodnoťte jako expert, učeň nebo nováček.

Pokud potřebujete objasnit, co se od vás během tohoto sebehodnocení očekává, zeptejte se svého učitele.

Skupina studentů s učitelem shrnuje a diskutuje o svých zkušenostech a poznatcích z projektu Up and Over.


Vyberte < Zpět k lekcím pro návrat k přehledu lekcí.