Nachbesprechungsgespräch
Nachdem Sie nun alle vorherigen Aktivitäten in der Auf- und Ab-Einheit abgeschlossen haben, ist es an der Zeit, über Ihre Erfahrungen nachzudenken. In diesem Abschnitt blicken Sie zurück auf das, was Sie und Ihre Gruppe während der Einheit getan haben, und besprechen es während eines Nachbesprechungsgesprächs.
Selbstreflexion
Beantworten Sie zunächst die folgenden Fragen in Ihrem technischen Notizbuch.
- Wie hat sich Ihr Roboterdesign im Laufe der Einheit verändert? Welche Änderungen hatten den größten Einfluss auf die Leistung Ihres Roboters im Wettbewerb? Erklären Sie, warum diese Änderungen solche Auswirkungen hatten.
- Welche Änderungen haben Sie an Ihrem Roboter als Ergebnis des Scoutings vorgenommen? Wie haben sich diese Änderungen auf die Leistung Ihres Roboters im Wettbewerb ausgewirkt?
- Wie hat Ihr Team Daten aus Ihren technischen Notizbüchern verwendet , um einen Treiber auszuwählen und eine Strategie für den Wettbewerb zu erstellen? Was sind einige konkrete Beispiele?
- Was war ein Hindernis, mit dem Ihr Team konfrontiert war, als Sie versuchten, Ihren Roboter zu verbessern? Wie haben Sie dieses Hindernis überwunden?
Denken Sie dann über die Lernziele nach, die Sie gemeinsam mit Ihrem Lehrer für diese Einheit erstellt haben. Hast du gelernt, was du lernen wolltest? Warum oder warum nicht? Womit waren Sie am erfolgreichsten? Warum? Wie können Sie Ihrer Meinung nach auf Ihren Fortschritten aufbauen?
Sobald Ihre Gruppe ihre Selbstreflexionen abgeschlossen hat, wenden Sie sich an Ihren Lehrer und lassen Sie ihn wissen, dass Sie für Ihr Nachbesprechungsgespräch bereit sind.
Nachbesprechungsgespräch
Bewerten Sie sich anhand der Antworten auf Ihre Fragen in Ihrem technischen Notizbuch anhand der hier verlinkten Debrief Conversation Rubric Google / .docx / .pdf . Bewerten Sie sich für jedes der Themen als Experte, Auszubildender oder Anfänger.
Fragen Sie Ihren Lehrer, ob Sie eine Klärung darüber benötigen, was während dieser Selbsteinschätzung von Ihnen erwartet wird.

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