Überblick

Noten

3+ (ab 8 Jahren)

Zeit

40 Minuten pro Labor

Wesentliche Frage(n) der Einheit

Wie geben Lebewesen Eigenschaften weiter?

Verständnis der Einheiten

In dieser Einheit werden die folgenden Konzepte behandelt:

Wie Eltern Eigenschaften an ihre Nachkommen weitergeben.
Wie die Vererbung unterschiedlicher Merkmale zu Artenvielfalt führt

Laborzusammenfassung

Klicken Sie auf die folgenden Registerkarten, um eine Zusammenfassung dessen zu erhalten, was die Studierenden in jedem Labor tun und lernen werden.

Labor 1 – Was sind Eigenschaften?

Hauptfrage: Wie sorgen vererbte Merkmale für Vielfalt in lebenden Organismen?

Fragen Sie die Schüler zunächst, welche Eigenschaften sie mit einem Elternteil oder Geschwister teilen. Anschließend erstellen die Schüler die erste Variante des Bunny Traits-Modells und stellen einen „Eltern“-Hase fertig. Die Schüler zeichnen die Merkmale für jeden Körperbau im Datenerfassungsblatt auf.

Im ersten Spielteil bauen die Schüler das zweite Elternhäschen, indem sie der zweiten Option in der Bauanleitung folgen. Während der Spielpause diskutieren die Schüler über Eigenschaften und vergleichen die beiden Haseneltern.

Im zweiten Spielabschnitt verwenden die Schüler die Merkmalsdaten aus ihrem Datenerfassungsblatt, um Merkmale auszuwählen, die ein Häschenbaby erben wird, und erstellen eine dritte Variante des Häschenmerkmale-Builds.

Einheitsstandards

Die Einheitsstandards werden in jedem Labor innerhalb der Einheit behandelt.

Wissenschaftsstandards der nächsten Generation (NGSS)

3-LS3-1: Analysieren und interpretieren Sie Daten, um Beweise dafür zu liefern, dass Pflanzen und Tiere von ihren Eltern geerbte Merkmale besitzen und dass Variationen dieser Merkmale in einer Gruppe ähnlicher Organismen vorkommen.

So wird der Standard erreicht: In dieser Einheit werden die Schüler mehrere Variationen des Hasenmerkmal-Modells erstellen, um zu beobachten, wie sich Hasen aufgrund ihrer Merkmale unterscheiden. Die Schüler erfassen Daten zu Merkmalen in einem Datenerfassungsblatt. Die Schüler wählen aus, welche Eigenschaften die Haseneltern an die Hasenbabys weitergeben. Indem sie ihre Häschenbabys und ihre Daten mit denen der Klasse vergleichen, erfahren die Schüler, wie die Vererbung unterschiedlicher Merkmale zu Vielfalt bei Organismen führt.

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