Beantworten Sie die folgenden Fragen in Ihrem technischen Notizbuch, während Ihr Team seine Pläne für die Herausforderung überprüft.
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Befindet sich die Flasche in der bestmöglichen Position? Wenn ja, welche Position ist das?
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Wie schnell soll Ihr V5 Clawbot während des Rennens beschleunigen?
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Welcher Teamkollege wird den V5 Clawbot in jeder Runde fahren und steuern?
Überprüfen Sie die Daten, die Ihr Team beim vorherigen Test Ihres Roboters gesammelt hat.
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Wird die von Ihnen gewählte Position Ihrer Flasche durch die Daten aus Ihren Versuchen gestützt?
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Wird die von Ihnen gewählte Beschleunigung für den V5 Clawbot durch die Daten Ihrer Tests unterstützt?
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Ist der Teamkollege, der den V5 Clawbot in jeder Runde fährt, derselbe Fahrer wie im Test für diese Runde?
Lehrer-Toolbox
Die sechs oben aufgeführten Fragen helfen den Schülern dabei, sich auf die Entscheidungen zu konzentrieren, die zur Vorbereitung auf die Claw Arm Challenge erforderlich sind, und auf das Kriterium für gute Entscheidungen; dass sie durch ihre Daten aus der Aktivität „Testen, Daten sammeln, & Entscheidungen treffen“ informiert sind. Die konkreten Antworten der Schüler hängen von der Leistung des Roboters bei diesen Probeläufen ab. Solange sie diese Entscheidungen jetzt treffen, sie in ihren technischen Notizbüchern aufzeichnen und ihre Daten zur Untermauerung ihrer Entscheidungen zitieren, sind sie auf der richtigen Seite und können fortfahren.