Μετάβαση στο κύριο περιεχόμενο
Πύλη Εκπαιδευτικών

Μερίδιο

Δείξτε τη Μάθησή σας

Προτροπές συζήτησης

Παρατηρητικός

  • Τι ερευνήσατε και ποια δεδομένα συλλέξατε;
  • Πώς άλλαξε η οδήγηση του αυτοκινήτου όταν η ταχύτητα ήταν υψηλότερη; 
    • Πώς το εξηγείς αυτό με όρους δύναμης;

Πρόβλεψη

  • Τι προβλέψεις μπορείτε να κάνετε για την κίνηση του Code Super Car αν γνωρίζετε την ταχύτητά του; Ποιες προβλέψεις μπορείτε να κάνετε για την ταχύτητα αν γνωρίζετε τη δύναμη που ασκείται στο αυτοκίνητο;
  • Φανταστείτε ότι κυλάτε μια βαριά μπάλα του μπόουλινγκ και μια ελαφριά μπάλα σόφτμπολ με την ίδια δύναμη. Θα κυλήσουν την ίδια απόσταση; Γιατί ή γιατί όχι;
  • Φανταστείτε ότι βρίσκεστε σε ένα καρναβάλι. Πρέπει να ρίξεις μια μπάλα για να σπρώξεις έναν μοχλό. Θέλεις η μπάλα να χτυπήσει τον μοχλό με περισσότερη ή λιγότερη δύναμη; Αυτό σημαίνει ότι το πετάς πιο γρήγορα ή πιο αργά;

Συνεργασία

  • Τι λειτούργησε καλά στην ομάδα σας;
  • Τι θα άλλαζες την επόμενη φορά;
  • Πώς μοιράστηκε η ομάδα σας τις ευθύνες για τον προγραμματισμό και τη χρήση του VEXcode GO; Δούλεψε καλά αυτό; Τι θα μπορούσατε να βελτιώσετε την επόμενη φορά;