Πίνακας Επιλογής
Παραδείγματα Πίνακα Επιλογής & Στρατηγικές
Χρησιμοποιήστε τον Πίνακα Επιλογής για να επιτρέψετε στους μαθητές να εκφράσουν τη γνώμη και τις επιλογές τους στη μάθησή τους. Ο Πίνακας Επιλογής να χρησιμοποιηθεί με πολλούς τρόπους από τον εκπαιδευτικό για:
- Ενθαρρύνετε τους μαθητές που τελειώνουν νωρίς
- Αξιολογήστε τι έχουν μάθει οι μαθητές σε διαφορετικά σημεία της Ενότητας
- Επέκταση της Ενότητας ή του μαθήματος
- Επιτρέψτε στους μαθητές να εμφανίσουν την μάθησή τους στην ενότητα Κοινοποίηση
Ο Πίνακας Επιλογής έχει ως στόχο να παρέχει περιεχόμενο που μπορεί να προστεθεί στον υπάρχοντα Πίνακα Επιλογής της τάξης ή να σε οποιονδήποτε πίνακα ανακοινώσεων στην τάξη.
Ακολουθεί ο Πίνακας Επιλογής για αυτήν την Ενότητα:
| Πίνακας Επιλογής | ||
|---|---|---|
|
Πρώτη Έκδοση Ρομποτικοί Βραχίονες Κάντε μια εις βάθος εμβάθυνση στην ιστορία των ρομποτικών βραχιόνων. Ποιο είναι το παλαιότερο είδος ρομποτικού βραχίονα που μπορείτε να βρείτε όταν κάνετε έρευνα; |
Γιατί κατασκευάστηκε; Γράψτε γιατί πιστεύετε ότι εφευρέθηκε ο ηλεκτρομαγνήτης. Στη συνέχεια, κάντε έρευνα για να δείτε αν η ιδέα σας είναι σωστή. |
Ιστορία με όρους Γράψτε μια σύντομη ιστορία όπου ο αναγνώστης μπορεί να επιλέξει μια διαδρομή και η ιστορία αλλάζει με βάση την επιλογή του αναγνώστη. |
|
Καταιγισμός ιδεών για το βραχίονα ρομπότ Πόσες διαφορετικές εργασίες πιστεύετε ότι θα μπορούσε να κάνει το βραχίονα ρομπότ; Γράψτε μια λίστα σε 90 δευτερόλεπτα. |
Διαφήμιση βραχίονα Σχεδιάστε μια αφίσα που να διαφημίζει τον βραχίονα ρομπότ και γιατί είναι χρήσιμος. |
Πρόσθετο Βραχίονα Σχεδιάστε μία αλλαγή ή προσθήκη για τον Βραχίονα του Ρομπότ που πιστεύετε ότι θα τον έκανε πιο χρήσιμο. |
|
Άνθρωπος εναντίον Ρομπότ Ποιος θα ταξινομούσε καλύτερα - ένας άνθρωπος ή ένα ρομποτικό χέρι; Γράψτε μια πειστική παράγραφο που να εξηγεί την απάντησή σας. |
Σταθμός Φαντασίας Τι θα μηχανοποιούσατε για να σας βοηθήσει με τις δουλειές σας; Σχεδιάστε έναν μηχανισμό που θα σας βοηθήσει. |
Τραγούδι και Χορός Γράψτε ένα τραγούδι για το Ρομποτικό Χέρι και μερικές χορευτικές κινήσεις του χεριού που το συνοδεύουν. |