Reflejar
Reflexión final
Ahora que has competido en la competición de baloncesto Bucky, es hora de reflexionar sobre todo lo que has aprendido completando una autorreflexión. Comienza una nueva página en tu cuaderno de ingeniería para comenzar tu reflexión.
Califícate como novato, aprendiz o experto en cada uno de los siguientes conceptos en tu cuaderno de ingeniería. Proporcione una breve explicación de por qué se dio esa calificación para cada concepto:
- Utilizando el proceso de diseño de ingeniería para desarrollar una estrategia de juego
- Comunicarse eficazmente con su equipo para mejorar su desempeño en la competencia
- Documentar el proceso iterativo en su cuaderno de ingeniería
Utilice esta tabla para ayudarle a determinar en qué categoría se encuentra.
| Experto | Siento que entendí completamente el concepto y podría enseñárselo a otra persona. |
| Aprendiz | Siento que entendí el concepto lo suficiente para competir en la competición. |
| Principiante | Siento que no entendí el concepto y no sé cómo completar la competencia. |
¿Que sigue?
A lo largo de esta Unidad, utilizaste la iteración sobre tu estrategia para saber cómo anotar Buckyballs en la competencia de Bucky Basketball, ya que aprendiste sobre:
- Cómo se puede aplicar el proceso de diseño de ingeniería para conducir de manera eficiente y precisa el CatapultBot usando el controlador
- ¿Qué son los mecanismos de admisión y catapulta y cómo funcionan juntos en el CatapultBot para manipular objetos?
- Cómo se utilizan los botones del controlador para manipular la entrada y la catapulta del CatapultBot
¡En esta próxima lección, aprenderá cómo se utilizan todos estos conceptos y habilidades en diferentes carreras!
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Seleccione Siguiente Lección > para continuar a la siguiente Lección y aprender cómo los conceptos que ha aprendido en esta Lección se conectan con varias trayectorias profesionales.