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Reflektieren

Abschlussreflexion

Nachdem Sie nun am Bucky-Basketball-Wettbewerb teilgenommen haben, ist es an der Zeit, im Rahmen einer Selbstreflexion über alles nachzudenken, was Sie gelernt haben. Beginnen Sie mit einer neuen Seite in Ihrem technischen Notizbuch, um mit Ihrer Reflexion zu beginnen.

Bewerten Sie sich in Ihrem technischen Notizbuch hinsichtlich der folgenden Konzepte als Anfänger, Lehrling oder Experte. Geben Sie eine kurze Begründung dafür ab, warum Sie sich für jedes Konzept diese Bewertung gegeben haben:

  • Den technischen Entwurfsprozess zur Entwicklung einer Spielstrategie nutzen
  • Effektive Kommunikation mit Ihrem Team, um Ihre Leistung im Wettbewerb zu verbessern
  • Dokumentieren des iterativen Prozesses in Ihrem technischen Notizbuch

Mithilfe dieser Tabelle können Sie feststellen, in welche Kategorie Sie fallen.

Experte Ich habe das Gefühl, dass ich das Konzept vollständig verstanden habe und es jemand anderem beibringen könnte.
Lehrling Ich habe das Gefühl, dass ich das Konzept ausreichend verstanden habe, um am Wettbewerb teilzunehmen.
Anfänger Ich habe das Gefühl, dass ich das Konzept nicht verstanden habe und nicht weiß, wie ich den Wettbewerb absolvieren soll.

Wie geht es weiter?

In dieser Einheit haben Sie die Strategie für das Erzielen von Buckybällen im Bucky-Basketball-Wettbewerb wiederholt angewendet, da Sie Folgendes gelernt haben:  

  • Wie der Engineering Design Process angewendet werden kann, um den CatapultBot mithilfe des Controllers effizient und präzise zu steuern
  • Was Ansaug- und Katapultmechanismen sind und wie sie beim CatapultBot zusammenarbeiten, um Objekte zu manipulieren
  • Wie die Tasten auf dem Controller verwendet werden, um die Aufnahme und das Katapult des CatapultBot zu steuern

In der nächsten Lektion erfahren Sie, wie all diese Konzepte und Fähigkeiten in verschiedenen Berufen eingesetzt werden!


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