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Muestra tu aprendizaje

Indicaciones para el debate

Observando

• ¿Puedes explicar lo que muestra tu gráfico sobre la parte inferior del puente?
• ¿Crees que hay una grieta en el puente? ¿Por qué sí o por qué no? 
• Según los datos que ha analizado hasta ahora, ¿cree que el puente es seguro, está en riesgo o es peligroso? ¿Por qué? ¿Qué otra información necesitamos para ayudarnos a tomar una decisión?

Predicción

• ¿Qué información desea averiguar a continuación para ayudarle a completar la inspección? ¿Qué preguntas tienes? ¿Hay algo en los Criterios de seguridad del puente que aún no sepamos? 
• ¿Qué pasaría si hubiera un número diferente de puntos de datos en la Consola de impresión? ¿Cómo afectaría a los resultados tener más o menos datos?
• Si tuviera que ejecutar el proyecto VEXcode en un puente diferente, ¿cómo podría usar los datos que imprimió para saber si el puente tenía una grieta? 

Colaboración

• ¿Cómo se turnó su grupo para graficar y registrar los datos? 
• ¿Cuál es un problema que su grupo tuvo que trabajar en conjunto para resolver hoy? ¿Qué estrategia de resolución de problemas utilizó?
• ¿Qué es algo que funcionó realmente bien para su grupo y que desea volver a hacer? ¿Qué crees que ayudaría a tu grupo a trabajar mejor juntos la próxima vez?