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संक्षिप्त बातचीत

अब जबकि आपने रस्साकशी इकाई की शेष सभी गतिविधियां पूरी कर ली हैं, तो अब समय है अपने अनुभव पर विचार करने का। इस अनुभाग में, आप इस बात पर नजर डालेंगे कि आपने और आपके समूह ने यूनिट के दौरान क्या किया है, तथा एक संक्षिप्त बातचीत के दौरान इस पर चर्चा करेंगे।

आत्मचिंतन

सबसे पहले, अपनी इंजीनियरिंग नोटबुक में निम्नलिखित प्रश्नों के उत्तर दें।

  1. रस्साकशी प्रतियोगिता में आपके समूह को सफलता कैसे मिली? आपने पूरी यूनिट में एक साथ कैसे काम किया?
  2. इस यूनिट के दौरान आपने अपनी रस्सी के लगाव में क्या परिवर्तन किया? इसमें परिवर्तन क्यों हुआ?
  3. इस यूनिट के दौरान आपने गियर ट्रेन कैसे जोड़ी? आपके समूह के लिए कौन सा गियर विन्यास सबसे अच्छा काम करता है? क्यों?
  4. इस यूनिट का आपका पसंदीदा हिस्सा क्या था? आपका सबसे कम पसंदीदा हिस्सा?

फिर, इस इकाई के लिए अपने शिक्षक के साथ मिलकर बनाए गए शिक्षण लक्ष्यों पर विचार करें। क्या आपने वह सब सीख लिया है जो आप सीखना चाहते थे? क्यों या क्यों नहीं? आप किसमें सबसे अधिक सफल रहे? क्यों? आपको क्या लगता है कि आप आगे बढ़ते हुए अपनी प्रगति को कैसे आगे बढ़ा सकते हैं? 

जब आपका समूह अपना आत्म-चिंतन पूरा कर ले, तो अपने शिक्षक से संपर्क करें और उन्हें बताएं कि आप अपनी संक्षिप्त बातचीत के लिए तैयार हैं।

संक्षिप्त बातचीत

अपनी इंजीनियरिंग नोटबुक में दिए गए प्रश्नों के उत्तरों का उपयोग करते हुए, डीब्रीफ कन्वर्सेशन रूब्रिक (नीचे लिंक) पर स्वयं को रेटिंग दें। प्रत्येक विषय के लिए स्वयं को विशेषज्ञ, प्रशिक्षु या नौसिखिए के रूप में रेटिंग दें।

डीब्रीफ वार्तालाप रूब्रिक Google डॉक / .docx / .pdf

यदि आपको इस आत्म-मूल्यांकन के दौरान आपसे क्या अपेक्षा की जाती है, इस बारे में कोई स्पष्टीकरण चाहिए तो अपने शिक्षक से पूछें।

छात्रों का एक समूह अपने शिक्षक के साथ रस्साकशी के अनुभव और सीख पर चर्चा कर रहा है।


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