Skip to main content

Podsumowanie rozmowy

Teraz, gdy wykonałeś już wszystkie czynności w pozostałej części Jednostki „Przeciąganie liny , czas zastanowić się nad swoimi doświadczeniami. W tej części przyjrzysz się temu, co Ty i Twoja grupa podczas Jednostki i omówisz to podczas rozmowy podsumowującej.

Autorefleksja

Najpierw odpowiedz na poniższe pytania w swoim notatniku inżynierskim.

  1. Co sprawiło, że Twoja grupa odniosła sukces w konkursie Tug of War ? Jak wam się współpracowało w całej Jednostce?
  2. Jak zmieniłeś mocowanie liny podczas tej jednostki? Dlaczego to się zmieniło?
  3. Jak dodałeś przekładnię podczas tej jednostki? Jaka konfiguracja sprzętu sprawdziła się najlepiej w przypadku Twojej grupy? Dlaczego?
  4. Jaka była twoja ulubiona część tej jednostki? Twoja najmniej ulubiona część?

Następnie zastanów się nad celami uczenia się, które stworzyłeś wspólnie ze swoim nauczycielem w ramach tej jednostki. Czy nauczyłeś się tego, czego chciałeś się nauczyć? Dlaczego lub dlaczego nie? Z czym odniosłeś największy sukces? Dlaczego? Jak myślisz, w jaki sposób możesz wykorzystać swoje postępy w przyszłości? 

Kiedy grupa zakończy autorefleksję, skontaktuj się ze swoim nauczycielem i daj mu znać, że jesteś gotowy na rozmowę podsumowującą.

Podsumowanie rozmowy

Korzystając z odpowiedzi na pytania w swoim notatniku inżynierskim, oceń siebie w rubryce Podsumowanie rozmowy (link poniżej). W każdym z tematów oceń siebie jako eksperta, praktykanta lub nowicjusza.

Podsumowanie konwersacji Rubryka Dokument Google / .docx / .pdf

Zapytaj swojego nauczyciela, czy potrzebujesz wyjaśnień na temat tego, czego się od ciebie oczekuje podczas tej samooceny.

zdjęcie 3 uczniów gimnazjum podczas dyskusji z nauczycielem


Wybierz < Wróć do lekcji , aby wrócić do przeglądu jednostek.