Pratinjau Pengiriman Cepat

Tujuan

• Terapkan petunjuk pembuatan untuk menciptakan robot yang dapat menyelesaikan tugas tertentu.

• Uraikan masalah menjadi komponen yang lebih kecil melalui analisis sistematis, menggunakan konstruksi seperti prosedur, modul, dan/atau objek.

• Bedakan antara perintah Maju dan Mundur, Belok Kiri dan Belok Kanan, Angkat Lengan dan Turunkan Lengan, Buka Cakar dan Tutup Cakar.

• Gunakan perintah Angkat Lengan dan Turun Lengan, Buka Cakar dan Tutup Cakar dalam aktivitas berbasis proyek.

• Jelaskan mengapa kemajuan dalam pengembangan robotika menghasilkan gerakan yang lebih presisi.

Bahan-bahan yang dibutuhkan

• 1 atau lebih VEX V5 Classroom Starter Kit

• Gulungan pita

• Area terbuka seluas 12 x 12 kaki atau 3,66 x 3,66 m.

• Opsional: Kit Perimeter Lapangan dan Ubin Kompetisi Robotika VEX.

• Penggaris atau meteran

• Buku Catatan Teknik

• Kaleng aluminium

• Kotak dengan berbagai ukuran

• 9+ buku teks

• Stopwatch

• VEXcode V5 

Yang Perlu Anda Ketahui

• Pemrograman Maju dan Mundur

• Memprogram Belok Kanan dan Belok Kiri

Catatan Fasilitasi

• Pastikan semua komponen yang dibutuhkan untuk pembuatan tersedia sebelum memulai Lab STEM ini.

• Pastikan ada cukup ruang di kelas untuk mengukur dan menempelkan pita pada tata letak "gudang" yang akan digunakan dalam kegiatan tersebut. Jika Anda memiliki kit VRC Field Perimeter and Tile, Anda dapat menyiapkan Package Dash Challenge menggunakan kit tersebut. Jika tidak, selotip dapat digunakan untuk menandai ukuran yang diinginkan.

• Jika beberapa siswa akan mengunduh proyek yang telah mereka simpan ke robot yang sama, mintalah siswa untuk menambahkan inisial mereka ke nama proyek yang disimpan (Misalnya, "Forward and Backward_MW"). Dengan cara ini, siswa dapat menemukan dan melakukan penyesuaian pada proyek mereka sendiri, bukan proyek orang lain.

• Buku catatan teknik bisa sesederhana kertas bergaris di dalam map atau binder. Notebook yang ditampilkan adalah contoh yang lebih canggih yang tersedia melalui VEX Robotics.

• Siswa dapat membagikan pseudocode mereka kepada guru untuk mendapatkan umpan balik sebelum membuat proyek.

• Siswa dapat membuat dan mengembangkan denah lantai gudang untuk mengeksplorasi berbagai pilihan pemrograman.

• Berikut adalah perkiraan durasi setiap bagian dari STEM Lab: Mencari - 155 menit, Bermain - 70 menit, Menerapkan - 15 menit, Memikirkan Kembali - 105 menit, Mengetahui - 5 menit.

Lanjutkan Pembelajaran Anda

Bahasa Inggris/Debat

• Diskusikan pro dan kontra dari robot yang menyelesaikan lebih banyak tugas terkait pekerjaan seiring perkembangan teknologi.

• Lakukan riset dan tulis tentang bidang lain di mana presisi robot sedang dikembangkan atau perlu dieksplorasi.

Sejarah

• Tulis sebuah paragraf atau buatlah garis waktu yang memaparkan poin-poin penting perkembangan robot industri dari tahun 1954 hingga saat ini.