Рефлексия
Қорытынды Рефлексия
Енді сіз Team Freeze Tag байқауында ойнадыңыз, осы сабақта не үйренгеніңіз бен не істегеніңіз туралы ойланатын кез келді. Рефлексияңызды бастау үшін инженерлік жазу кітапшаңыздың жаңа бетін бастаңыз.
Инженерлік дәптердегі келесі ұғымдардың әрқайсысы бойынша өзіңізді жаңадан бастаған, оқушынемесе сарапшы ретінде бағалаңыз. Әрбір тұжырымдамаға неліктен өзіңізге баға бергеніңіз туралы қысқаша түсініктеме беріңіз:
- Команда мүшелеріме жақсы команда болу
- Итерация кезінде және жаттығу және жарыс кезінде менің команда мүшелеріммен байланыс
- Ойын стратегиясын әзірлеу үшін топ мүшелерімен жұмыс жасау
Қай санатқа жататынын анықтауға көмектесу үшін осы кестені пайдаланыңыз.
|
Сарапшы |
Мен тұжырымдаманы толық түсіндім және оны басқа біреуге үйрете аламын деп ойлаймын. |
| Шәкірт | Мен тұжырымдаманы Team Freeze Tag ойнау үшін жеткілікті түсіндім деп ойлаймын. |
| Жаңадан бастаушы | Мен тұжырымдаманы түсінбедім және Team Freeze Tag ойнауды білмеймін. |
Келесі не?
Осы бөлімде сіз көлік жүргізу дағдыларын үйрендіңіз және Team Freeze Tag үшін ең жақсы роботты жасадыңыз:
- Әр түрлі сынақтарда әртүрлі контроллер конфигурацияларымен жүргізуді жаттықтыру.
- Қиындықта роботтың жұмысын жақсарту үшін әртүрлі дөңгелектер мен доңғалақ комбинацияларын сынау және сынау.
- BaseBot жүйесіне бампер қосқышы мен сенсорлық жарық диодты орнату және кодты өзгерту BaseBot құрылғыңыздың қатып қалуы және белгі қойылған кезде сигнал беруі үшін.
Осы келесі сабақта сіз осы бөлімде үйренген дағдыларыңыз STEM қызықты мансапта қалай қолданылатыны туралы білесіз!
< Сабаққа шолу параметріне оралу үшін сабақтарға оралу опциясын таңдаңыз.
Қорытынды сабағын жалғастыру үшін Келесі сабақ > опциясын таңдаңыз және бөлім бойынша ой жүгіртіңіз.