Atspindėti
Apvyniokite atspindį
Dabar, kai žaidėte Team Freeze Tag Competition, laikas apmąstyti, ką išmokote ir padarėte šioje pamokoje. Pradėkite naują puslapį savo inžinerijos bloknote, kad pradėtumėte apmąstymus.
Įvertinkite save kaip naujoką, mokinįarba ekspertą pagal kiekvieną iš šių sąvokų savo inžinerijos bloknote. Trumpai paaiškinkite, kodėl kiekvienai sąvokai suteikėte sau tą įvertinimą:
- Būti geru komandos draugu savo komandos nariams
- Bendrauju su savo komandos nariais per mūsų iteraciją ir treniruojantis bei konkuruojant
- Darbas su savo komandos nariais kuriant žaidimo strategiją
Naudokite šią lentelę, kad nustatytumėte, kuriai kategorijai priklausote.
|
Ekspertas |
Jaučiu, kad visiškai supratau šią sąvoką ir galėčiau to išmokyti ką nors kitą. |
| Mokinys | Manau, kad pakankamai supratau koncepciją, kad galėčiau žaisti Team Freeze Tag. |
| Naujokas | Jaučiu, kad nesupratau koncepcijos ir nežinau, kaip žaisti Team Freeze Tag. |
Kas toliau?
Per šį skyrių jūs lavinote vairavimo įgūdžius ir sukūrėte geriausią robotą Team Freeze Tag, nes sužinojote apie:
- Praktika vairavimo su skirtingomis valdiklio konfigūracijomis įvairiuose iššūkiuose.
- Eksperimentuokite ir išbandykite skirtingus ratus ir ratų derinius, kad pagerintumėte roboto našumą iššūkio metu.
- Įdiegti buferio jungiklį ir jutiklinį šviesos diodą savo „BaseBot“ ir modifikuoti kodą, kad „BaseBot“ užšaltų ir signalizuotų, kai jis buvo pažymėtas.
Šioje kitoje pamokoje sužinosite, kaip šiame skyriuje įgyti įgūdžiai naudojami įdomioje STEM karjeroje!
Pasirinkite < Grįžti į pamokas, kad grįžtumėte į pamokos apžvalgą.
Pasirinkite Kita pamoka > , kad pereitumėte prie išvados pamokos, ir apmąstykite skyrių.