Odbijać
Podsumowanie refleksji
Teraz, gdy brałeś już udział w konkursie Team Freeze Tag Competition, nadszedł czas, aby zastanowić się nad tym, czego się nauczyłeś i co zrobiłeś podczas tej lekcji. Rozpocznij nową stronę w swoim notatniku inżynierskim, aby rozpocząć refleksję.
Oceń siebie jako nowicjusza, ucznialub eksperta w zakresie każdej z poniższych koncepcji w swoim notatniku inżynierskim. Podaj krótkie wyjaśnienie, dlaczego przyznałeś sobie ocenę dla każdej koncepcji:
- Bycie dobrym kolegą z drużyny dla członków mojego zespołu
- Komunikowanie się z członkami mojego zespołu podczas naszej iteracji oraz podczas treningów i zawodów
- Pracuję z członkami mojego zespołu nad opracowaniem strategii gry
Skorzystaj z tej tabeli, aby określić, do której kategorii należysz.
|
Ekspert |
Czuję, że w pełni zrozumiałem tę koncepcję i mógłbym nauczyć tego kogoś innego. |
| Uczeń | Czuję, że zrozumiałem tę koncepcję na tyle, aby zagrać w Team Freeze Tag. |
| Nowicjusz | Czuję, że nie zrozumiałem koncepcji i nie wiem, jak grać w Team Freeze Tag. |
Co jest następne?
W trakcie tej jednostki ćwiczyłeś umiejętności prowadzenia pojazdu i stworzyłeś najlepszego robota dla Team Freeze Tag, dowiadując się o:
- Ćwiczenie jazdy z różnymi konfiguracjami kontrolera w różnych wyzwaniach.
- Eksperymentowanie i testowanie różnych kół i ich kombinacji w celu poprawy wydajności robota w ramach wyzwania.
- Instalowanie wyłącznika zderzakowego i dotykowej diody LED na BaseBocie oraz modyfikowanie kodu, aby BaseBot zawieszał się i sygnalizował, kiedy został oznaczony.
W następnej lekcji dowiesz się, jak umiejętności , które ćwiczyłeś w tej jednostce, są wykorzystywane w ekscytujących karierach STEM !
Wybierz < Wróć do lekcji , aby wrócić do przeglądu lekcji.
Wybierz Następna lekcja > , aby przejść do lekcji podsumowującej i aby zastanowić się nad jednostką.