Skip to main content

Mokytojo įrankių dėžutės piktograma Mokytojo įrankių rinkinys skyriaus tikslas

Šios STEM Lab Seek skyriaus tikslas – suteikti studentams patirties kuriant Clawbot. Mokiniai vadovausis nuosekliomis instrukcijomis, kad sukurtų robotą, o baigs konfigūruodami išmaniuosius jutiklius. Šio skyriaus pabaigoje mokiniams bus užduodami tyrinėjimo klausimai, kad jie pagalvotų apie pastatymą ir kaip jie galėtų jį panaudoti.

Prieš pradėdami šią STEM laboratoriją, įsitikinkite, kad akumuliatoriai yra įkrauti ir .

Spustelėkite vieną iš toliau pateiktų nuorodų, kad gautumėte pasiūlymų, kaip ugdyti teigiamą mokymosi aplinką (Google Doc/.docx/.pdf).

Mokytojo patarimų piktograma Mokytojo patarimai

  • Naudokite šį paveikslėlį kaip atskaitos tašką, kad patikrintumėte, ar mokiniai teisingai užbaigė „Clawbot“ kūrimą, ir kad mokiniai galėtų peržiūrėti, ką jie ruošiasi sukurti.

  • Jei bus laikomasi kūrimo instrukcijų ir mokiniai suskirstomi į penkias komandas, Clawbot IQ sukūrimas užtruks maždaug 60–80 minučių.

  • Pamokos pabaigoje skirkite mokiniams pakankamai laiko savo inžinerijos sąsiuviniuose pasižymėti, kur jie baigė, ir sutvarkyti savo vietą.

Užbaigtos „Cawbot“ konstrukcijos vaizdas
Užbaigta Clawbot IQ versija.

Šis robotas sukurtas taip, kad jį būtų galima greitai pastatyti ir per trumpą laiką apvažiuoti autonomiškai arba su Valdikliu.

Mokytojo įrankių dėžutės piktograma Mokytojo įrankių rinkinys kūrimo vaidmenys

Norėdami gauti pasiūlymų, kaip padalinti kūrimo komponentus tarp studentų komandoje, spustelėkite vieną iš šių nuorodų (Google Doc/.docx/.pdf).

Mokytojo įrankių dėžutės piktograma Mokytojo įrankių rinkinys

STEM laboratorijos „Seek“ skyrius padeda studentams sukurti robotą, reikalingą likusiai laboratorijos daliai. Jei jūs arba jūsų mokiniai jau sukūrėte šį robotą ir peržiūrėjote klausimus puslapyje „Tyrimas“, galite pereiti į šios STEM laboratorijos skyrių „Play“ ir tęsti nuo ten.