Le look complet de la construction
Boîte à outils de l'enseignant - Le but de cette section
Le but de cette section STEM Lab Seek est de donner aux étudiants l'expérience de la construction du Clawbot. Les élèves utiliseront des instructions étape par étape pour construire le robot et termineront en configurant les capteurs intelligents. À la fin de cette section, les élèves se verront poser des questions d'exploration pour réfléchir à la construction et à la façon dont ils pourraient l'utiliser.
Avant de commencer ce laboratoire STEM, assurez-vous d'avoir des batteries chargées et prêtes.
Cliquez sur l'un des liens suivants pour obtenir des suggestions sur la façon de cultiver un environnement d'apprentissage positif (Google Doc/.docx/.pdf).
Conseils à l'enseignant
-
Utilisez cette image comme point de référence pour vérifier si les élèves ont terminé correctement la construction du Clawbot et pour fournir aux élèves un aperçu de ce qu'ils sont sur le point de construire.
-
Si les instructions de construction sont suivies et que les élèves sont divisés en équipes de cinq, il faudra environ 60 à 80 minutes pour construire le QI Clawbot.
-
Laissez aux élèves suffisamment de temps à la fin de la période de classe pour noter où ils se sont arrêtés dans leurs cahiers d'ingénierie et nettoyer leur zone.
Ce robot est conçu pour pouvoir être construit rapidement et se déplacer de manière autonome ou avec le contrôleur en peu de temps.
Boîte à outils de l'enseignant - Établissement des rôles des élèves
Pour des suggestions sur la répartition des composants de construction entre les étudiants d'une équipe, cliquez sur l'un des liens suivants (Google Doc/.docx/.pdf).
Boîte à outils de l'enseignant
La section Seek du laboratoire STEM guide les étudiants dans la construction du robot nécessaire pour le reste du laboratoire. Si vous ou vos élèves avez déjà construit ce robot et avez parcouru les questions de la page Exploration, vous pouvez passer à la section Lecture de ce laboratoire STEM et continuer à partir de là.