Skip to main content
Docentenportaal

Deel

Laat zien wat je geleerd hebt

Discussieprompts

Observeren

  • Hoe zou u de acties van de Code Base beschrijven wanneer de oogsensor een rode schijf detecteert?
  • Hoe heeft het [If then]-blok de gegevens van de oogsensor gebruikt om uw rode schijf naar de juiste locatie te sorteren? 
  • Welk(e) blok(ken) besturen de oogsensor in onze projecten? 
  • Wat moest je in Play Part 2 uitzoeken om de schijf te verzamelen en te sorteren? Welke strategieën gebruikte jouw groep om de uitdaging op te lossen? 

Voorspellen

  • Wat denk je dat er zou gebeuren als jouw codebasis een blauwe schijf zou oppakken? Zou uw project nog steeds op dezelfde manier werken? Waarom niet?  
  • Hoe denk je dat je dit project kunt voortzetten om meer schijven met verschillende kleuren te sorteren? 
  • Denk je dat een oogsensor een handig hulpmiddel zou zijn op een echte Mars-rover? Waarom wel of niet?

Samenwerken

  • Op welke manier hebben jullie in jullie groep geholpen bij het oplossen van problemen en het ophalen van de schijf op de nieuwe locatie? 
  • Stel dat er een nieuwe leerling bij je groep komt, hoe zou je dan uitleggen hoe je de oogsensor op de codebasis moet coderen om een schijf op basis van kleur te sorteren? 
  • Hoe heeft je groep tijdens het Lab om de beurt plaatsgevonden? Waar zou je in je groep aan willen werken of voor de volgende keer willen veranderen?