Teacher Toolbox
-
Het doel van dit hoofdstuk
De sectie Know sluit het Grabber STEM Lab af en stelt studenten in staat hun kennis van de concepten die in de activiteiten worden gepresenteerd, te demonstreren. Geef de leerlingen de tijd om deze vragen zelfstandig te beantwoorden. Een andere optie zou zijn om deze vragen te gebruiken als summatieve beoordeling, zoals een huiswerkopdracht, of een formatieve beoordeling als klassikale activiteit. Laat de leerlingen, als de tijd het toelaat, zelfstandig nadenken over de vragen in hun technische notitieboekje, of faciliteer een hele klassikale discussie. Klik op deze link (Google / .docx / .pdf) voor de rubriek Engineering Notebook en op deze link (Google / .docx / .pdf) voor de rubriek Samenwerking.