รีวิว
กล่องเครื่องมือครู
-
วัตถุประสงค์ของส่วนนี้
ส่วนความรู้จะสรุปห้องปฏิบัติการ Grabber STEM และอนุญาตให้นักเรียนแสดงความรู้เกี่ยวกับแนวคิดที่นำเสนอในกิจกรรม ให้เวลานักเรียนตอบคำถามเหล่านี้อย่างอิสระ อีกทางเลือกหนึ่งคือการใช้คำถามเหล่านี้เป็นการประเมินผลรวมเช่นการบ้านหรือการประเมินรูปแบบเป็นกิจกรรมในชั้นเรียน หากมีเวลาให้นักเรียนใคร่ครวญคำถามในสมุดบันทึกวิศวกรรมของตนเองหรืออำนวยความสะดวกในการสนทนาทั้งชั้นเรียน คลิกลิงก์นี้ ( Google /.docx /.pdf) สำหรับโน้ตบุ๊ควิศวกรรม RUBRIC และลิงก์นี้ (Google /.docx /.pdf) สำหรับการทำงานร่วมกัน RUBRIC