ทบทวน

ส่วน Know จะเป็นบทสรุปของ Grabber STEM Lab และจะให้โอกาสให้ผู้เรียนได้แสดงความรู้เกี่ยวกับแนวคิดต่างๆ ที่นำเสนอในกิจกรรม ให้เวลาให้นักเรียนตอบคำถามเหล่านี้ด้วยตนเอง อีกทางเลือกหนึ่งคือการใช้คำถามเหล่านี้เป็นการประเมินผลสรุป เช่น การบ้านหรือการประเมินผลแบบสร้างสรรค์เป็นกิจกรรมในชั้นเรียน หากมีเวลา ให้ให้เด็กนักเรียนไตร่ตรองคำถามในสมุดบันทึกวิศวกรรมของตนเองด้วยตนเอง หรือจัดให้มีการอภิปรายทั้งชั้นเรียน คลิกลิงก์นี้ (Google / .docx / .pdf) สำหรับเกณฑ์การให้คะแนนสมุดบันทึกด้านวิศวกรรม และลิงก์นี้ (Google / .docx / .pdf) สำหรับเกณฑ์การให้คะแนนความร่วมมือ

คำตอบของคำถามที่น่ารู้สามารถพบได้ที่ด้านล่างนี้:

รู้คำถาม คำตอบ Google / .docx / .pdf