- 8 - 15 jaar oud
- 30 minuten - 1 uur, 40 minuten
- Beginner

Beschrijving
-
De leerlingen bouwen een apparaat dat schaarverbindingen gebruikt om de bewegingsrichting om te zetten en de werking van een schaarverbinding te verkennen.
Sleutelconcepten
-
Koppeling
-
Kracht
-
Beweging
-
Schaarlift
Doelstellingen
-
Maak een bouwwerk waarvan de grootte kan worden gewijzigd door gebruik te maken van schaarverbindingen.
-
Identificeer de beweging van objecten met behulp van deze build.
-
Identificeer schaarverbindingen binnen professionele toepassingen zoals liften en leg hun vermogen uit om beweging om te zetten.
-
Pas technieken toe voor het versterken van de schaarverbindingen van de Grabber (verdubbeling, dwarsverbindingen en verplaatsen van draaipunten).
Benodigde materialen
-
VEX IQ Superkit
-
Techniek notitieboekje
Faciliterende opmerkingen
-
Zorg ervoor dat alle benodigde onderdelen voor de build beschikbaar zijn voordat u dit STEM Lab start.
-
Bouwen met sommige onderdelen van deze build kan een uitdaging zijn. Zie de bijlage voor eventuele tips.
-
Er bestaat een risico dat gebruikers bekneld raken als de Grabber uit- en inschuift. Iedereen die de Grabber hanteert, moet voorzichtig zijn met de knelpunten.
-
Een technisch notitieboekje kan zo eenvoudig zijn als gelinieerd papier in een map of map. De getoonde notebook is een geavanceerder exemplaar dat verkrijgbaar is via VEX Robotics.
-
Het geschatte tempo van elke sectie van het STEM Lab is als volgt: Zoeken - 25 minuten, Spelen - 30 minuten, Toepassen - 10 minuten, Heroverwegen - 30 minuten en Weten - 5 minuten.
Educatieve normen
Gemeenschappelijke kernstaatstandaarden (CCSS)
-
RST.6-8.1
-
RST.6-8.3
Wetenschapsstandaarden van de volgende generatie (NGSS)
-
MS-ETS1-3