Opties voor het implementeren van dit STEM Lab zijn onder meer:

• Als je een beperkte hoeveelheid tijd hebt, voltooi dan alleen de secties Zoeken en Spelen. De totale tijd voor beide secties bedraagt ​​55 minuten. De studenten eindigen met ervaringen in het bouwen en verkennen van Scissor Linkage-ontwerpen.

• Een optie voor 60 minuten is om vóór de les een Grabber (of twee) klaar te hebben en uw leerlingen de secties Spelen en Heroverwegen te laten voltooien. Deze optie brengt de oorspronkelijke bouw van de Grabber in gevaar, maar maximaliseert het opdoen van ervaring met de toepassing van schaarverbindingen en met het verbeteren van het ontwerp van de Grabber.

• Een optie voor 40 minuten is om ten minste één Grabber klaar te hebben en uw leerlingen de secties Spelen en Toepassen te laten voltooien. Studenten zullen ervaring opdoen met schaarkoppelingen, terwijl ze ook een gevoel krijgen van de context en de waarde van het leren hoe koppelingen en schaarhoogwerkers in andere aspecten van het dagelijks leven worden gebruikt.

• Als je maar 30 minuten hebt en minstens één Grabber klaar kunt hebben voor de les, laat je leerlingen dan het onderdeel Spelen invullen. Studenten zullen ervaring opdoen met het leren over de schaarverbindingen binnen het ontwerp van de Grabber en beginnen na te denken over hoe deze verbindingen de richting van de kracht veranderen.