Skip to main content

Отражать

Завершить размышление

Теперь, когда вы завершили соревнование «Собиратель кубов», пришло время поразмышлять над всем, чему вы научились, выполнив самоанализ. Начните новую страницу в своем инженерном блокноте, чтобы начать размышления.

Оцените себя как новичка, ученика или эксперта по каждому из следующих понятий в своей инженерной тетради. Кратко объясните, почему вы поставили себе такую ​​оценку по каждому понятию:

  • Использование процесса инженерного проектирования для разработки игровой стратегии для задач управления водителем.
  • Использование процесса инженерного проектирования для разработки игровой стратегии для автономных задач.
  • Эффективное общение с вашей командой для улучшения ваших результатов на соревнованиях.

Используйте эту таблицу, чтобы определить, к какой категории вы относитесь.

Эксперт

Я чувствую, что полностью понял эту концепцию и могу научить этому кого-то еще.
Ученик Я чувствую, что понял концепцию достаточно, чтобы участвовать в соревновании.
Новичок Я чувствую, что не понял концепцию и не знаю, как завершить соревнование.

Что дальше?

В ходе этого модуля вы практиковали свои навыки вождения и использовали VEXcode IQ для создания проекта для участия в конкурсе Cube Collector, поскольку вы узнали о:  

  • Разница между управляемыми водителем и автономными движениями и как кодировать автономные движения
  • Настройка элементов управления водителем и использование контроллера и VEXcode IQ для оптимизации стратегии водителя.
  • Разработка стратегий для решения задач автономного управления и управления водителем.

На следующем уроке вы узнаете, как все эти концепции и навыки используются в разных профессиях!


Выберите < Вернуться к урокам , чтобы вернуться к обзору урока.

Выберите Следующий урок > , чтобы перейти к следующему уроку и узнать, как концепции, которые вы изучили в этом уроке, связаны с различными карьерными путями.