Skip to main content

Suy ngẫm

Tổng kết suy ngẫm

Bây giờ bạn đã hoàn thành cuộc thi Cube Collector, đã đến lúc suy ngẫm về mọi thứ bạn đã học được bằng cách hoàn thành một bài tự suy ngẫm. Bắt đầu một trang mới trong sổ ghi chép kỹ thuật của bạn để bắt đầu suy ngẫm.

Tự đánh giá mình là người mới, người học việc hoặc chuyên gia về từng khái niệm sau trong sổ ghi chép kỹ thuật của bạn. Giải thích ngắn gọn về lý do tại sao bạn tự đánh giá cho mỗi khái niệm:

  • Sử dụng quy trình thiết kế kỹ thuật để phát triển chiến lược trò chơi cho các thách thức điều khiển trình điều khiển
  • Sử dụng quy trình thiết kế kỹ thuật để phát triển một chiến lược trò chơi cho các thách thức tự trị
  • Giao tiếp hiệu quả với nhóm của bạn để cải thiện hiệu suất của bạn trong cuộc thi

Sử dụng bảng này để giúp bạn xác định bạn thuộc danh mục nào.

Chuyên gia Tôi cảm thấy rằng tôi hoàn toàn hiểu được khái niệm này và có thể dạy điều này cho người khác.
Người học việc Tôi cảm thấy rằng tôi hiểu khái niệm này đủ để cạnh tranh trong cuộc thi.
Người mới Tôi cảm thấy rằng tôi không hiểu khái niệm và không biết làm thế nào để hoàn thành cuộc thi.

Bước tiếp theo là gì?

Trong suốt Bài học này, bạn đã thực hành các kỹ năng lái xe của mình và sử dụng VEXcode IQ để tạo ra một dự án cạnh tranh trong cuộc thi Cube Collector, như bạn đã tìm hiểu về:    

  • Sự khác biệt giữa các chuyển động do người lái xe điều khiển và tự động, và cách mã hóa cho các chuyển động tự động
  • Tùy chỉnh điều khiển trình điều khiển và sử dụng Bộ điều khiển và VEXcode IQ để tối ưu hóa chiến lược trình điều khiển của bạn
  • Phát triển các chiến lược cho cả những thách thức về tự chủ và kiểm soát lái xe

Trong Bài học tiếp theo này, bạn sẽ tìm hiểu về cách tất cả các khái niệm và kỹ năng này được sử dụng trong các ngành nghề khác nhau!


Chọn < Quay lại Bài học để quay lại Tổng quan về Bài học.

Chọn Bài học Tiếp theo > để tiếp tục đến Bài học tiếp theo và tìm hiểu xem các khái niệm em đã học được trong Bài học này có mối liên hệ như thế nào với các con đường sự nghiệp khác nhau.