Skip to main content

Odbijać

Podsumowanie refleksji

Po ukończeniu konkursu Cube Collector nadszedł czas, aby zastanowić się nad wszystkim, czego się nauczyłeś, dokonując autorefleksji. Rozpocznij nową stronę w swoim notatniku inżynierskim, aby rozpocząć refleksję.

Oceń siebie jako nowicjusza, praktykanta lub eksperta w zakresie każdej z poniższych koncepcji w swoim notatniku inżynierskim. Podaj krótkie wyjaśnienie, dlaczego przyznałeś sobie taką ocenę dla każdej koncepcji:

  • Wykorzystując proces projektowania inżynieryjnego do opracowania strategii gry odpowiadającej wyzwaniom związanym z kontrolą kierowcy
  • Wykorzystując proces projektowania inżynieryjnego do opracowania strategii gry dla autonomicznych wyzwań
  • Skuteczna komunikacja ze swoim zespołem, aby poprawić swoje wyniki na zawodach

Skorzystaj z tej tabeli, aby określić, do której kategorii należysz.

Ekspert

Czuję, że w pełni zrozumiałem tę koncepcję i mógłbym nauczyć tego kogoś innego.
Uczeń Uważam, że zrozumiałem koncepcję na tyle, aby móc konkurować w konkursie.
Nowicjusz Czuję, że nie zrozumiałem koncepcji i nie wiem, jak ukończyć konkurs.

Co jest następne?

W trakcie tej jednostki ćwiczyłeś umiejętności kierowcy i wykorzystałeś VEXcode IQ do stworzenia projektu, który miał wziąć udział w konkursie Cube Collector, o czym dowiedziałeś się o:  

  • Różnica między ruchami sterowanymi przez kierowcę a ruchami autonomicznymi oraz sposób kodowania ruchów autonomicznych
  • Dostosowywanie elementów sterujących kierowcy oraz używanie kontrolera i VEXcode IQ do optymalizacji strategii kierowcy
  • Opracowywanie strategii zarówno w przypadku wyzwań związanych z autonomicznością, jak i kontrolą kierowcy

W następnej lekcji dowiesz się, jak wszystkie te koncepcje i umiejętności są wykorzystywane w różnych karierach!


Wybierz < Wróć do lekcji , aby wrócić do przeglądu lekcji.

Wybierz Następna lekcja > , aby przejść do następnej lekcji i dowiedzieć się, w jaki sposób koncepcje, których nauczyłeś się w tej lekcji, mają powiązania z różnymi ścieżkami kariery.