Triển khai VEX GO STEM Labs
Phòng thí nghiệm STEM được thiết kế để trở thành tài liệu hướng dẫn trực tuyến cho giáo viên về VEX GO. Giống như sách hướng dẫn dành cho giáo viên được in, nội dung dành cho giáo viên của Phòng thí nghiệm STEM cung cấp tất cả các nguồn lực, tài liệu và thông tin cần thiết để có thể lập kế hoạch, giảng dạy và đánh giá bằng VEX GO. Trình chiếu hình ảnh phòng thí nghiệm là tài liệu bổ sung dành cho sinh viên. Để biết thông tin chi tiết hơn về cách triển khai Phòng thí nghiệm STEM trong lớp học của bạn, hãy xem bài viết Triển khai Phòng thí nghiệm STEM VEX GO.
Mục tiêu và Tiêu chuẩn
Mục tiêu
Học sinh sẽ nộp đơn
- Cách lái Robot anh hùng để đạt được nhiều điểm nhất trong Cuộc thi xây dựng kỹ thuật làng.
- Làm thế nào để hợp tác thành công với nhóm của mình để tạo ra chiến lược cho Cuộc thi xây dựng kỹ thuật làng xã.
- Cách sử dụng thực hành và dữ liệu để tạo ra chiến lược với nhóm của mình nhằm cạnh tranh trong Cuộc thi xây dựng kỹ thuật làng.
Học sinh sẽ hiểu ý nghĩa của
- Cách tham gia cuộc thi VEX GO thành công.
- Làm thế nào để làm việc theo nhóm khi tham gia Cuộc thi Xây dựng Kỹ thuật Làng.
Học sinh sẽ có kỹ năng
- Thu thập và sử dụng dữ liệu từ quá trình luyện tập để đưa ra quyết định sáng suốt về chiến lược thi đấu với đội của mình.
- Lái Hero Bot để hoàn thành nhiệm vụ trong cuộc thi xây dựng kỹ thuật làng.
- Hợp tác xây dựng chiến lược tham gia Cuộc thi Xây dựng Kỹ thuật Làng.
- Tính điểm vào cuối cuộc thi Xây dựng Kỹ thuật Làng.
Học sinh sẽ biết
- Cách sử dụng thời gian thực hành để lặp lại chiến lược của nhóm nhằm cải thiện chiến lược đó.
- Cách lái Robot anh hùng để hoàn thành nhiệm vụ trong cuộc thi xây dựng kỹ thuật làng.
- Làm thế nào để làm việc theo nhóm để tham gia Cuộc thi Xây dựng Kỹ thuật Làng.
Mục tiêu
Khách quan
- Học sinh sẽ trình bày cách sử dụng dữ liệu để tạo ra chiến lược cùng nhóm của mình nhằm tham gia Cuộc thi Xây dựng Kỹ thuật Làng.
- Học sinh sẽ thể hiện tinh thần hợp tác và làm việc nhóm để tham gia Cuộc thi xây dựng kỹ thuật làng xã.
Hoạt động
- Trong Phần 1, học sinh sẽ thực hành và thu thập dữ liệu về thành tích của đội mình trong từng nhiệm vụ thi đấu, đồng thời phân tích dữ liệu đó để tạo ra chiến lược tham gia Cuộc thi Xây dựng Kỹ thuật Làng. Họ sẽ lặp lại chiến lược này để cải thiện khả năng ghi điểm trong cuộc thi. Sau đó, các em sẽ sử dụng chiến lược của mình trong Phần 2 khi tham gia Cuộc thi Xây dựng Kỹ thuật Làng.
- Trong Phần 1 của trò chơi, học sinh sẽ hợp tác hiệu quả để tạo ra chiến lược tham gia Cuộc thi Xây dựng Kỹ thuật Làng. Trong Phần 2, học sinh sẽ thể hiện sự hợp tác và làm việc nhóm khi áp dụng chiến lược từ Phần 1 để ghi được càng nhiều điểm càng tốt trong cuộc thi.
Đánh giá
- Trong Phần 1 của vở kịch, các em sẽ sử dụng Bảng thu thập dữ liệu để ghi lại chiến lược của mình và những thay đổi mà các em thực hiện khi lặp lại để cải thiện chiến lược. Trong phần Chia sẻ của Phòng thí nghiệm, họ sẽ thảo luận về cách nhóm của họ sử dụng dữ liệu để tạo ra và cải thiện chiến lược cạnh tranh.
- Trong Phần 2, học sinh sẽ thể hiện sự hợp tác và làm việc nhóm trong suốt cuộc thi khi cùng nhau tham gia các trận đấu, áp dụng chiến lược đã tạo ra để ghi được nhiều điểm nhất có thể trong suốt cuộc thi. Trong phần Chia sẻ, học sinh sẽ thảo luận về việc họ đã là đồng đội tốt như thế nào trong suốt cuộc thi và những điều họ học được về việc làm việc theo nhóm đã giúp họ thành công trong cuộc thi.