مفردات
- دورة الحياة
- النمط المتوقع للتغيرات والمراحل التي تمر بها الكائنات الحية منذ الولادة وحتى الموت.
- الشرغوف
- الكائن الحي الذي يفقس من بيضة الضفدع، وهي المرحلة الأولى من دورة حياة الضفدع.
- ضفدع صغير
- ضفدع صغير له أرجل أمامية وخلفية ويمكنه البدء في الحركة مثل الضفدع.
- التكيف
- التغيير الذي يحدث في الكائن الحي مع مرور الوقت لجعله أكثر ملاءمة للبيئة.
- الموطن
- البيئة الطبيعية التي يعيش فيها الكائن الحي.
- الكائن الحي
- شيء حي، مثل الحيوان أو النبات أو الحشرة.
- دبوس
- يربط قطعتين أو أكثر بحيث تصبحان متماشية مع بعضها البعض.
- المواجهة
- يربط بين قطعتين ولكن يترك مساحة بينهما. كل نوع من أنواع التباعد لديه فجوة عرض مختلفة والتي سيتم إنشاؤها عن طريق استخدامه.
- موصل
- أجزاء مجموعة VEX GO التي تعمل على إنشاء اتصال بزاوية قائمة بين قطعتين أخريين.
تشجيع استخدام المفردات
وفيما يلي طرق إضافية لتسهيل استخدام المفردات أثناء مشاركة الطلاب في الأنشطة طوال الوحدة.
ينبغي تشجيع الطلاب على استخدام مصطلحات المفردات التالية:
- في جميع الأنشطة
- حيث أنهم يعملون في مجموعات
- كما أنهم يعكسون
- حيث أنهم يتشاركون معرفتهم وخبرتهم
نصائح لتشجيع استخدام المفردات
- تعزيز المفردات الصحيحة: أثناء عمل الطلاب على أنشطة لوحة الاختيار، قم بتعزيز الاستخدام الصحيح للمفردات بشكل إيجابي في كتاباتهم أو رسوماتهم أو تصميمهم أو شرحهم. على سبيل المثال، عند كتابة رسالة أو موضوع يوميات، يجب على الطلاب محاولة دمج كلمات المفردات في السياق. عند بناء موطن، أو تصميم بناء مستقبلي، اطلب من الطلاب تحديد المكونات التي تتعلق بكلمات المفردات.
- تحدي إنشاء جدار الكلمات: يمكن إنشاء هذا الجدار داخل الفصل الدراسي الخاص بك لتسليط الضوء على كلمات المفردات واستخداماتها. تحدي الطلاب لمعرفة عدد المرات خلال اليوم التي يستطيعون فيها استخدام كلمة معينة بشكل صحيح وفي سياقها. قم بإبقاء النتيجة على السبورة، واترك للفائز اختيار الكلمة للتحدي التالي.