Skip to main content
শিক্ষক পোর্টাল

VEX GO STEM ল্যাব বাস্তবায়ন

STEM ল্যাবগুলি VEX GO-এর জন্য অনলাইন শিক্ষকের ম্যানুয়াল হিসেবে ডিজাইন করা হয়েছে। একটি মুদ্রিত শিক্ষকের ম্যানুয়ালটির মতো, STEM ল্যাবসের শিক্ষক-মুখী বিষয়বস্তু VEX GO-এর মাধ্যমে পরিকল্পনা, শিক্ষাদান এবং মূল্যায়ন করার জন্য প্রয়োজনীয় সমস্ত সংস্থান, উপকরণ এবং তথ্য সরবরাহ করে। ল্যাব ইমেজ স্লাইডশোগুলি এই উপাদানের ছাত্র-মুখী সঙ্গী। আপনার শ্রেণীকক্ষে STEM ল্যাব কীভাবে বাস্তবায়ন করবেন সে সম্পর্কে আরও বিস্তারিত তথ্যের জন্য, VEX GO STEM ল্যাব বাস্তবায়ন নিবন্ধটি দেখুন।

লক্ষ্য এবং মানদণ্ড

লক্ষ্য

শিক্ষার্থীরা আবেদন করবে

  • কিভাবে তাদের হিরো রোবটকে ট্রেলার থেকে বাড়ির যন্ত্রাংশ তুলে, সরাতে এবং লাল টাইল পর্যন্ত পরিবহন করে একটি বাড়ি সম্পূর্ণ করতে হয়।
  • ট্রেলারের ঘর তৈরির যন্ত্রাংশ দিয়ে লাল টাইলে সম্পূর্ণ ঘর তৈরি করে প্রতিযোগিতায় পয়েন্ট কীভাবে অর্জন করা যায়। 

শিক্ষার্থীরা এর অর্থ বুঝতে পারবে

  • কিভাবে VEX GO প্রতিযোগিতায় সফলভাবে অংশগ্রহণ করবেন।
  • গ্রাম নির্মাণ প্রতিযোগিতায় অংশগ্রহণের জন্য একটি দলের সাথে কীভাবে কাজ করবেন।

শিক্ষার্থীরা দক্ষ হবে

  • নির্মাণ নির্দেশাবলী ব্যবহার করে হিরো রোবট তৈরি করা।
  • VEXcode GO তে একটি ট্যাবলেট বা কম্পিউটারের সাথে একটি মস্তিষ্ক সংযোগ করা।
  • VEXcode GO-তে Drive ট্যাব ব্যবহার করে Hero Robot চালান এবং ঘুরান।
  • হিরো রোবটের বাহু নিয়ন্ত্রণ করতে ড্রাইভ ট্যাব ব্যবহার করা।
  • VEXcode GO-তে ড্রাইভ ট্যাবে ড্রাইভ মোড পরিবর্তন করা হচ্ছে।
  • VEXcode GO-তে ড্রাইভ ট্যাবে একটি পোর্টে একটি মোটর বরাদ্দ করা।
  • প্রতিযোগিতার ম্যাচের জন্য মাঠ সেট এবং রিসেট করা।
  • ট্রেলার থেকে ঘরের যন্ত্রাংশ সরানো/উঠানো।
  • নতুন কাঠামো তৈরির জন্য বাড়ির উপাদানগুলিকে লাল টাইলে পরিবহন করা হচ্ছে।

শিক্ষার্থীরা জানবে

  • মাঠে জিনিসপত্র সরানোর জন্য হিরো রোবটকে কীভাবে চালাতে হয়।
  • প্রতিযোগিতায় অংশগ্রহণের জন্য একটি দলের সাথে কীভাবে কাজ করবেন। 

উদ্দেশ্য(গুলি)

উদ্দেশ্য

  1. শিক্ষার্থীরা তাদের হিরো রোবটকে ট্রেলার থেকে রেড টাইলে বাড়ির উপাদানগুলি তোলা, সরানো এবং পরিবহন করার জন্য কীভাবে একটি নতুন কাঠামো তৈরি করতে হয় তা প্রদর্শন করবে। 
  2. শিক্ষার্থীরা শিখবে কিভাবে একটি দলের সাথে কাজ করে প্রতিযোগিতায় অংশগ্রহণ করতে হয়। 

কার্যকলাপ

  1. প্লে পার্ট ১-এ, শিক্ষার্থীরা ঘরের উপাদানগুলি (বাদামী দেয়াল/ধূসর দেয়াল/ছাদ) এবং মাঠে থাকা ট্রেলারগুলি সম্পর্কে শিখবে। এরপর তারা হিরো রোবট এবং রোবোটিক আর্ম ব্যবহার করে তাদের ট্রেলার থেকে বাড়ির উপাদানগুলি সফলভাবে তোলা, সরানো এবং পরিবহন করার জন্য ড্রাইভ ট্যাব ব্যবহার করে কীভাবে তা প্রদর্শন করবে। একজন মানব খেলোয়াড় রেড টাইলে একটি নতুন কাঠামো তৈরি করতে ঘরের উপাদানগুলি ব্যবহার করবে।
  2. এনগেজ বিভাগে, শিক্ষার্থীরা প্রতিযোগিতার পরিবেশে একজন ভালো সতীর্থ হওয়ার অর্থ কী তা সম্পর্কে তাদের জ্ঞান প্রদর্শন করবে। প্লে পার্ট ১ চলাকালীন, তারা প্রতিযোগিতার জন্য পালাক্রমে অনুশীলন করবে এবং মাঠে ঘরের উপাদান উত্তোলন এবং পরিবহনের কাজ করার সময় সহযোগিতামূলক শিক্ষা প্রদর্শন করবে। প্লে পার্ট ২-এ, শিক্ষার্থীরা প্রতিযোগিতায় সর্বাধিক পয়েন্ট অর্জনের জন্য প্লে পার্ট ১ থেকে প্রাপ্ত শিক্ষা প্রয়োগ করে সহযোগিতা এবং দলগত কাজ প্রদর্শন করবে। 

মূল্যায়ন

  1. প্লে পার্ট ২-এ, শিক্ষার্থীরা তাদের হিরো রোবটকে ড্রাইভ ট্যাব ব্যবহার করে ড্রাইভ ট্যাব ব্যবহার করে গ্রাম নির্মাণ প্রতিযোগিতায় পয়েন্ট অর্জনের মাধ্যমে তাদের খেলার সময় তাদের ট্রেলার থেকে ঘরের উপাদানগুলি তুলে মাঠের লাল টাইলে পরিবহন করে প্রদর্শন করবে। একজন মানব খেলোয়াড় রেড টাইলে প্রতিটি হাউস কম্পোনেন্টের একটি দিয়ে নতুন কাঠামো তৈরি করবে।
  2. প্লে পার্ট ২-এর সময়, শিক্ষার্থীরা প্রতিযোগিতার সময় সহযোগিতা এবং দলগত কাজ প্রদর্শন করবে, একসাথে তাদের ম্যাচে অংশগ্রহণ করবে, ড্রাইভিং কৌশল প্রয়োগ করবে এবং ম্যাচের জন্য একজন ড্রাইভার নির্বাচন করবে। "শেয়ার" বিভাগে, শিক্ষার্থীরা আলোচনা করবে যে তারা কীভাবে একজন ভালো সতীর্থ ছিল এবং এমন একটি দলে থাকার মাধ্যমে তারা কী শিখেছে যা তাদের প্রতিযোগিতায় সফল হতে সাহায্য করেছে। 

স্ট্যান্ডার্ডের সাথে সংযোগ