Chování robotů - založené na blocích

Jak již bylo zmíněno, chování je způsob, jak hovořit o činnostech robota. Jedním ze způsobů, jak přimět studenty k přemýšlení o chování a organizaci akcí v posloupnosti, je nechat je označit různé části svého projektu pomocí bloků skomentáři akomentářem. Studenti mohou v průběhu projektu označit různá chování z výzev. Pro více informací o použití blokucommentpoužijteNápovědu.

Uvažujme jednoduchý příklad výzvy, kdy hrajeme Tag. Studenti mají naprogramovat robota tak, aby se rychle otáčel, aby se vyhnul označení, jel pomalu, aby někoho označil, a poté se znovu rychle otočil, aby utekl. Podívejte se na níže uvedený příklad použití blokucommentk popisu sekvence chování:

Všimněte si, že popis chování je v jednoduchém jazyce a ačkoli výše uvedené komentáře vyžadují dva bloky, zachycují jednotlivé složky (tj. rychlé otáčení, pomalou jízdu vpřed a pomalé otáčení) širšího chování (hraní honěné lodi).

Je dobrým zvykem požádat studenty, aby vysvětlili, jak budou tyto výzvy plánovat z hlediska toho, jak chtějí a očekávají, že se robot bude chovat.