Skip to main content

Navrhujte, vyvíjejte a iterujte na svém projektu – založené na blocích

Při navrhování projektu odpovězte ve svém technickém notebooku na následující otázky:

  1. Co chcete robota naprogramovat? Vysvětli podrobnosti.

  2. Jakými kroky budete projekt testovat? Vysvětli podrobnosti.

  3. Jak lze robota naprogramovat, aby úkol dokončil efektivněji? Vysvětlete jak.

Ikona sady nástrojů pro učitele Sada nástrojů pro učitele

  1. Obecně by plán měl být takový, že robot bude jezdit z místnosti do místnosti a vynášet léky pomocí jednoduchých programovacích chování, jako je jízda vpřed, otáčení a čekání. Klikněte zde (Google / .docx / .pdf ) pro návrhy na diskusi o činnostech robota.

  2. Plán testování bude pravděpodobně zahrnovat využití terénu ke spuštění zkušebních testů a ladění projektu.

  3. Možné odpovědi by mohly zahrnovat: použití nejkratší trasy nebo využití sofistikovanějšího programování, jako jsou smyčky nebo proměnné.

Při vytváření projektu postupujte podle následujících kroků:

  1. Pomocí pravítka naplánujte cestu, kterou chcete robota naprogramovat, pomocí výkresů a pseudokódu (Google / .docx / .pdf ) . Než přejdete k druhému kroku, zhodnoťte svůj pseudokód.

  2. K vytvoření projektu použijte pseudokód, který jste vytvořili.

  3. Otestujte svůj projekt často a opakujte jej pomocí toho, co jste se z testování naučili.

Ikona tipů pro učitele Tipy pro učitele

  • Požádejte studenty, aby pomocí pravítka změřili svou navrhovanou cestu. Poté nechte studenty vyhodnotit svůj pseudokód, než přejdou k druhému kroku.

    Příklad pseudokódu napsaného pro Automed Challenge, který vede robota od začátku do lékárny. Pseudokód nahoře čte „Pseudokód“ a poté ručně psané instrukce: Po spuštění programu jeďte vpřed a pak zahněte doleva, poté jeďte vpřed a pak zahněte doprava, poté jeďte vpřed a poté počkejte v lékárně.

  • Poučte studenty, aby ve svém projektu používali pseudokód jako komentáře, což jim pomůže s organizací, plynulostí a řešením problémů. Připomeňte studentům, aby si před zahájením svých projektů otestovali svůj pseudokód. Rubriku s pseudokódem si můžete stáhnout zde (Google / .docx / .pdf).

  • Příklad kódu VEXcode V5.

    VEXcode V5 blokuje interpretaci pseudokódu napsaného před dosažením lékárny. Projekt začíná blokem Kdy je zahájeno, poté obsahuje bloky pro posun vpřed o 650 milimetrů a otočení doleva o 90 stupňů. Dále jeďte vpřed o 900 milimetrů a odbočte doleva o 90 stupňů. Dále jeďte vpřed o 300 milimetrů a počkejte 6 sekund.

Ikona tipů pro učitele Tipy pro učitele

Než studenti otevřou nový projekt, musí si vybrat šablonu. Šablona projektu obsahuje konfiguraci motoru vybraného robota. Pokud šablona není použita, robot projekt nespustí správně.

Pokud máte potíže se začátkem, podívejte se na ukázkové projekty.

Zobrazení příkladů projektů může pomoci generovat nápady.

Panel nástrojů VEXcode V5 s otevřenou nabídkou Soubor a otevřenými příklady zvýrazněnými červeným rámečkem. Open Examples je čtvrtá položka nabídky pod New Blocks Project, New Text Project a Open.

Dokonči následující kroky:

  • Otevřete nabídkuSoubor.
  • VyberteOtevřítPříklady.

Nabídka příkladových projektů V5 Blocks je otevřená a kategorie příkladů je nastavena na „Vše“, aby se ukázaly ukázkové projekty, které jsou k dispozici pro pomoc při vytváření nápadů.

< Zpět Zpět do laboratoří Další >